你培养这种感觉必须将焦点集中在团队成员同心协力的行动和甘苦荣辱的感受上。这时候领导可以通过下列五种方法让大家一起体验团队合作的可贵之处：
①看一场职业篮球赛。
②观察蚂蚁、白鹅、海豚等动物群策群力，扶持相助的天性面。
③联系志同道合的伙伴，一起到急流泛舟。
④选一本讲团队精神的书，让伙伴们分章阅读，并报告分享心得。
⑤率领伙伴们参观工厂，事前分配每个人看的部分，分工合作，回去后，大家报告心得相互沟通。
通过对人天性中存在的配合意识的目的性锻炼，增强了整个团队的默契，其行动看起来就同一个人一般，和谐统一，形成无以伦比的凝聚力。
当过兵的人都知道，凝聚力能使战斗力产生相乘效果。也就是说，只要一个部队团结，它的战斗力就会增加好多倍。一个小而弱的部队，若有坚强的凝聚力，往往能战胜大过它好几倍的强敌。
通过以上软硬件的共同“开发”，领导就可以拆墙开渠，从横向上增强团队成员之间的交流，为高效团队的形成打下基础。
自我管理，建成学习型团队
1持续学习是团队生存的根基
1983年根据壳牌石油公司的一项调查表明，1970年名列《财富》(Fortune)杂志“500家大企业”排行榜的公司，有1\/3已经销声匿迹了。依壳牌石油公司的估计，大型企业的平均寿命不及40年。因此，当看到身边的某个大公司在一夜之间垮掉时，你不必感到惊奇。在中国，不少企业缺乏明确具体的战略规划，一些企业甚至还没有战略观念，基本上属于“撞大运”状态。如果一个决策碰巧正确，企业会有发展；反之则破产倒闭。同时管理的系统化、精细化、自动化都比较低，还处于人治状态。有人做过相关调查，结果表明目前成功的企业老板往往是基于情商，但智商并不高，没有学习过足够的知识和技能。不仅是管理者，员工的情况也如此。据统计有约80%的老板认为自己的员工知识和技能不足，有约79%的老板因上述原因改变自己已制定的策略。更普遍的是在许多团队中，即使每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有62这都是因为智障妨碍了组织的学习及成长。
以上各种团队的停滞、退化甚至消声匿迹，总括一句话就是对外界反应的迟钝，不重视团队内部学习、沟通的结果，因此缺乏应变能力。尤其是当前的组织越来越货币于团队运作，因此高速流动的团体更需要学习来注入新鲜的血液因为：
(1)学习是团队的一项基本职能
随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展，团队面临的环境正在发生翻天覆地的变化。为了生存、发展，团队必须顺应形势变化，不断对自身进行调整。不令要对产品、过程或结构等外在的要素进行调整，而且要对影响组织运行的各种内在因素，包括价值观、思维模式、基本假设乃至根本目标，进行改革。说白了就是要求不断进行学习。在未来社会，如果没有持续学习，团队将不可能赚到任何利润。因此，这是一个非常有趣的结论：团队(business)的主要工作(business)是学习，其他工作都靠后排。”
(2)学习是团队生存与发展的前提与基础
学习贯穿于团队管理的始终，是团队获得生存与发展的基本条件。
象人一样，团队的成长过程也是一个持续的学习过程。可以毫不夸张地说，团队的每一项进步都是通过学习实现的。譬如开发一种新产品，引进一项新技术、新方法，或者改造团队的组织结构、推行新的管理制度，都需要团队更新原有知识，吸收或创造出新知识，这都是一个个学习过程。
(4)学习是团队保持理性与稳定的“秤心”
在工业化及信息化文明带来的种种副产品中，有一个就是人类越来越倚赖于规则。无规则不成方圆固然不错，但和大自然中任何法则一样，规则也不能太繁太多，一过甚，就会失衡，但和大自然中任何法则一样，规则也不能太繁太多，一过甚，就会失衡，变成负面的东西。
大部分团队在从传统管理向现代管理转型的过程中，常常会碰到这样的问题：不自觉地从一种迷惑陷入另一种迷惑。比如说在员工管理的模式上，就经常会面临几种选择及其它们特有的矛盾：宽容和温和，可以营造和谐融洽的氛围，可以增强归属感，但易导致管制不力，造成纪律松弛、秩序错乱，甚至效率低下变得松散、懒惰和无所谓，影响目标的达成；过严，又可能会造成压力，使人缺乏安全感而心生抵触；宽严结合(所谓胡萝卜加大棒)更不行，它虽然能起到一些作用，但因其本身缺乏尊重和有明显功利性，会掩盖矛盾并影响长远利益。
在这种矛盾的对立统一中如何保持管理，决策的适度，惟有追本溯源，从职工个人素质的培养上下功夫，让大家都具有职业道德观，成就感，根本