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第40章 领导协调(3)(2 / 3)

小心谨慎,要常请示,勤汇报,上级信心不足时,还要学会给上级“打气”。遇到武大郎开店型的上级,他无非是容易嫉妒下级的才和功。因此下级在表现才能时要有度,而且适当在某些方面表现“差”一些,面对功劳时,要谦虚谨慎,把功劳归于上级领导,归于集体的共同努力。下级无论遇到哪种类型的上级,都要调整自己的言行,学会配合的适应,争取得到领导的信任。

将相之和同级佩服

在一个组织中,领导面对的不只有自己的上级和下级,同时还存在一帮同事。

同级,这一概念,与上下级相比,具有两点明显的不同之处:其一,在同级之间,不像上下级那样,具有法定的领导权和统御权;其二,所谓“同级”,这意味着他们之间,既是天然的“合作者”,又是潜在的“竞争者”;这种复杂而微妙的关系,既是同盟,可以一致地应对领导,克服工作中的困难也在同一起跑线上,谁能获得升迁,谁能得到好处,就看每个人如何表现了。显然,这也是一种竞争,而这种竞争在很大程度上又不是一种单纯的能力较量,而是夹杂着个人感情、好恶,与上司的关系诸多因素。

1在同级间谋求合作之路

在现实生活中,有不少颇有才干的领导得,他们一般能够较好地协调与上级和下级的关系,但是却难以和同级和睦共事,往往将同级之间的关系搞得很僵,甚至出现互相掣肘,四面受阻的难堪局面。造成这种后果的原因,固然是多方面的,不过,思想上不重视协调同级关系,没有掌握高超的领导艺术和领导方法,却也是一条重要的原因。因此,如何处理好同级关系,是每一个领导者都必须认真解决好的重要问题。同级关系具有直接、经常、密切、频繁的特点,因而在一些问题上产生分歧和矛盾的机会也就比较多,如果处理不当,就容易产生隔阂,造成内耗,给工作带来一定的影响。如果处理得当,同级之间融洽和谐,配合默契,就会增加向心力和凝聚力,形成共同的合力,推动工作的开展,保证事业的成功。

(1)合作以大局为重

因为同级领导间的关系存在以下特点。

①目标一致

任何组织的领导群体都是由共同目标联结在一起,并为实现这一目标而协调努力的领导集团。这种目标的一致性,以及为实现目标的忘我努力,才使这些领导得齐心协力。

②地位平等

在一个领导群体或组织内的不同部门之间,各个领导成员有不同的分工,具有不同的责任及相应的权力,但他们的地位是平等的。

③频繁接触

每个组织的领导成员,由于客观的需要,在思想、工作、学习等面进行着频繁接触。共同交流思想、情感、增进相互了解。同时,由于对某些问题的认识不一致,或处理问题的方法不协调,他们之间产生矛盾或冲突也随之增多,甚至发生隔阂,也会给工作带来损失。

④相互依存

领导工作本身就是一个有机的整体。它要求领导者必须加强联系,密切配合。每个领导者个体的素质都有一定的局限性,也要求相互学习,弥补个体的不足。这就形成了领导之间相互依存关系。

(2)分工协作,顾全大局

①各司其职,互相支持

同级领导之间应该从工作大局出发,按照优势互补的原则,进行科学分工,明确彼此责权。主要负责人应放手让其他成员大胆工作,尽量提供方便。所有成员都要尽心尽职地为整体创造条件,为其他同志提供方便,做到相互支持、相互补充,而决不要相互拆台。拆对方的台,就等于抓整个事业的台;而补对方的台,就等于补整个事业的台,也就等于补自己的台。因此,同级领导者要按照分工行权,不要越权,由主要负责人全盘把握,对工作进行及时必要的协调。

②患难与共,同舟共济

同级领导由于分工不同,工作内容也许会有轻重、主次之分,但就领导关系而言,其实质上应是平等关系。大家都要真诚相待、平等相处、互相信任、互相尊重、坦荡行事;不能互相狠疑、互相戒备、互相妒忌。遇事要发扬民主作风,重大决策、重大问题须经集体讨论。为完成统一目标,应齐心协力,同舟共济。有意见分歧时应心平气和地进行辩论,切忌强加于人的家长作风。

③遇有分歧,及时沟通

同级之间,既然同属整个管理机器的一个组成部分,工作上有着密切的联系,那么,只有保持经常通气,及时沟通情况,才可能进行有效地合作。也唯有这样,才能彼此了解,互相信任,将一些不必要的误会和摩擦,消灭在萌芽状态。因此,领导者工作再忙,也勿“忘”了主动向同级提供有用的资料、信息、情况和建议。只要你能够坚持下去,就一定会赢得同级的“感激”和“回报”,以开诚布公的方式达成共识。

④分清职责,掌握分寸

同级相处,应当分清职责,掌握分寸,不争权力,不推责任。属于别人职权之

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