我：我不得不打断你一下。并不会超过非常多！目前还不会有许多受到了高等教育的人可以超过别的人。你不要忘记我的附属条件——假如常规教育与特别教育始终朝着对的方向发展。假如的确可以如此的话，总体情况将维持平均水平。将来受到了更高等教育的人，当然可以比现在受过高等教育的人获取更高的成绩。只是到了那个时候，人类的整体教育水平肯定也变得更高。所以，他们所处的状态也就与目前我们这个社会里学识最渊博的人所处的状态相同。
他：这似乎可以让我稍稍地动摇一下，可是依旧无法改变我对你的看法的反对立场。无论在什么样的状况下，那种人始终可以比普通人获取更大的成就，所以，他始终期望主宰人类的全部。也就是说，他期望他便是人类公道、平等、真理、美好、慈善、动机与职责的化身，假如有人不同意，他或者发动一次变革，或者就会神经错乱。
我；这样的情形出现的可能性和现在是相同的，并且是和人类社会出现以来是相同的。优秀人物给世界带来巨大影响的情形出现了不单单一两次。然而，只要我们信任老天，就要确信这样的情况是老天为了人类的利益才让它出现的。此外，不要忘记我说过，更高方式的人类教育必定是要使人的每个方面的才能获得平均发展。假如如此的话，人们将会更为慈善，更为和气，也更有耐心，他身边的人也变得充满爱心及怜悯之心，便会致使他的想法及行为中的坏的事物得到清理。
他：假如这种情形不发生呢？
我：既然我们已经假设，更高方式的教育制度可以使人的所有能力获得平均发展，那么你的疑议就不可能动摇我的结论。不过我会拿出更多的证据来进行证实。
他：当真吗？
我；没错。你赞同一把锐利的刀子不仅能够拿来削东西，还能够拿来杀人，是吗？我们会由于这把刀子被拿来杀了人，而降低对制作了这把刀子的工匠的尊敬吗？
他：自然不会。
我：在我的儿子做长途奔波的时候，在他做体能消耗巨大的工作以前、之中及以后，我准许他饮酒。日常生活中他不饮酒，可是在那些情形中，我支持他喝。假定他由此而变成一个酗酒者，损害到他的身心健康，我应当由于拿酒给他做药用而遭受指责吗？
他：自然不可以。
我；人类撰写出了数不清的传世名著，发明了印刷术、火药，探索到了美洲大陆，人类在创造全部这些发明以及发掘一切美好事物的同时也引出了罪恶，他们就应当由此而遭受怨恨与鄙视吗？
他：不会，不会！
我：三四十年以前，我们的父辈不允许他们的女儿习字，仅仅是为了防备女儿写情书，可是却致使她们变成粗俗的骗子、色鬼、皮条客。我们也应当这样对待自己的女儿吗？
他：上帝啊，绝对不能！
我：好的，还是竭尽所能做一些有利的事情吧，坚信上天会制止不好的事情的发生，促使美好事情的发生。莫非我们会由于华盛顿与富兰克林开展了把北美人的位置提升到了英国王室之上的变革，就不期望华盛顿与富兰克林那样杰出的人物产生吗？假如英国人——那时是美洲大陆的统治者——可以用一种友爱的态度来善待这片殖民地上的大众，就不会发生独立战争了。我想说的全部包括在这里面了。
他：我清楚你的意思，你说的非常对。老天可以担保这样的情形或者与此差不多的情形得到应有的结局。
我：希望是这样，唯有如此人类才可以一直前进，并且，谢谢老天，是朝着好的方面进步。我仅可以想到以往40年的事情，然而恰恰是在这40年里，好像已经发生了最起码400年的事情。我看到了世事的重大变化，我多次为此感到恐惧，我可以断定，如今的日子比从前要好很多。作为一名年事已高的人，我极容易生出对以前社会的偏见；作为一名经历颇多的人，我清楚这个世界的罪恶在成倍地滋生——可是我依旧感谢命运，是它使我活到了今天，真理及理智将接着前进。人类的权利已然获得大众的认可，尽管这个经过存在怨恨。曾经被法规看做极大祸害、被横加践踏的阶级，如今也获得了大家的拥护，因为这是社会对他们的需要，且对他们给以了谅解。
他：的确，很好！可是这一轮的讨论使我想到了我的另一个不同观点。看你可不可以再一次使我信服。
我：没问题！不过首先让我对你提一个问题，你是由观察那一个人推出那样的、你觉得对的论断的呢，是由更加卓越的人呢，还是更加不好的人呢？
他：你此话的意思是？
我：是何意思并不重要。首先我们都关注我所提出的话题。所以我想再问你一次，这些被大家认可的成绩对那些获得过极其好的或者极其差的教育的人的工作造成影响了吗？我想提示你，我将时间、地点、环境、交流、变动等等全部归因于对教育的影响，目前，还增添了兴亡。
他：如今我清楚你的意思了。对，我是从学识最渊博的人那里获得结论的。我尚未笨到用蛮横不讲