当前位置:读零零>>改变孩子一生的100个行为细节> 第26章 培养孩子良好学习惯的 14个方法(2)
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第26章 培养孩子良好学习惯的 14个方法(2)(2 / 4)

,而且写字速度较慢,就会漏下很多内容,家长可以教孩子提高写字的速度,不必要求工整和语句通顺,只要自己认识,能记住其意思就行。在孩子稍大些时,家长还可以交给孩子简单的速记方法,教会他以自己的方式做笔记。

3.做好课前准备

孩子记笔记效率低下还有一个原因,就是工具不理想,家长可以给孩子多准备几个笔记本,笔记本最好的大开本的,这样不用频繁翻页就能记录很多内容,同时,给孩子准备好书写流畅的圆珠笔,而铅笔和钢笔则再其次。还可以给孩子多准备几种彩色的笔,供其在书本上标记。另外,孩子记笔记时,可以优先考虑在课本的边白上记录,这样便于复习,也便于跟着老师的讲课看书上的相关内容。

细节77:让孩子学习变得有毅力

笑笑学习很难静下心来,一学习就显得非常烦躁不安,问她是不是不想学习,她却回答自己其实是非常想学习的,但就是没办法集中精力投入到学习中去。

妈妈笑骂:\"是不是觉得,学又学不进去,不学又没事干,摇摆不定,没办法向前迈步呢?真是个没毅力的家伙。\"

\"对对,毅力,我就是没毅力嘛,感觉一学习就浑身无力,一点激情也没有。\"笑笑苦恼的说道。

妈妈拍拍她的头,笑道:\"你还知道自己没激情啊,那怎么办?想办法锻炼一下自己的毅力怎么样?\"

\"我想锻炼啊,可是自己很矛盾。想锻炼,又使不上劲儿。\"笑笑幽幽的叹了口气,真不明白自己这是怎么一回事,难道纯粹是因为懒,怕麻烦?

\"有什么好矛盾的?\"妈妈问她,她想了想,回答道:\"怕又坚持不下来,到时候又做不到,不是很没面子。\"

妈妈听完后,边摇头边对她说:\"但你也要明白‘少壮不努力,老大徒伤悲’这一道理,往往当你彻底想明白应该如何努力的时候,可能你已经失去了明白它的最好机会!所以,为了不让自己后悔,还是在平时就让自己多努力努力。调整好心态,奋发图强!\"

\"那我该怎么做?\"笑笑问妈妈。

妈妈托着下巴想了好一会儿,才对她说:\"你是不是上课的时候也没办法认真听老师讲课?\"

\"这个嘛......\"笑笑不好意思的低下了头,小声回答道:\"偶尔,会闪神儿......\"

\"那我们先从认真听讲做起吧。\"妈妈说:\"首先咱们先保证一节课45分钟不走神儿。你在上课的时候尽量排除外界的干扰,控制自己的思想,不要去想和学习无关的事情,认真听老师讲课,回答老师提出的问题,一开始可能不会完全做到,不过咱们慢慢来,我相信,你一定能有毅力做到的。\"

听了妈妈的话后,笑笑也觉得自己好像能做到一样,高兴的点了点头。

毅力是孩子克服自身及外部困难,坚持达到目的一种优秀的素质。现实是,家长对孩子比较呵护和迁就,导致孩子比较任性和怕苦,做事学习不能长期坚持,尤其是面对枯燥而困难的课程时,其毅力更是下降的厉害。但是,在优越的生活条件下,家长方法得当,还是能改变孩子的这种不良学习行为的。

1.从体育活动入手培养其毅力

家长可以鼓励孩子积极参加体育活动,并逐渐将活动变为体育锻炼,慢慢增加运动的时间和难度。这样的锻炼不仅可增加孩子的体质,还能增加其心理承受能力,这能大大降低孩子对学习困难的畏惧心理,树立起自信心。

2.适时鼓励孩子再坚持一下

当孩子在困难面前灰心时,家长可以适时告诉他:在坚持一下,哪怕是不成功我们也可以放弃,这样做的目的是让孩子养成面对问题时会自然想起多坚持一会儿,形成这个习惯后,会对其成功有很大的帮助。当然,在眼下,孩子即使再坚持一会也很有可能会面临失败,但是这并不重要,只要让孩子养成习惯即可。随着时间的流逝,孩子在这种心理的驱动下,会逐渐体会成功的滋味,这对其是个很大的帮助,体会到成功的喜悦和满足,对其以后是很好的激励。

3.及时鼓励孩子在学习中多坚持

在对孩子的教育中,单纯的就学习谈论学习会让孩子很厌烦,效果往往不会太好,因此,在对孩子进行坚韧耐性培养时,我们建议的是上面两个方法,从学习外、从根本上改变孩子的这种情况,取得较好的效果后,家长应鼓励孩子在学习中也尝试\"多坚持一下\",而很多学习的难题,往往比生活中的困难容易的多,孩子在坚持中常常会解决它们,这会有助于培养起自信,并使孩子更愿意接受长时间的学习,以体会解决难题的乐趣。

细节78:教孩子学会观察周围的事物

敏锐的观察力,是孩子创造力的源泉,对其今后的智力发展起到十分重要的作用。心理学家认为,观察是智力活动的基础,也是一个人生活中所必须的能力。生活中,人们评价一个人的智力水平时常用\"聪明\"或\"不聪明\"两个

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