量，要让对方感受到诚意。后来，慧慧要出门时遇到来找她玩的小亮，她也正是用商量的口吻与其对话，如\"妈妈要带我出去，我们先去办事，回来我立马去找你玩好吗\"，而之后一句\"不然我一直想着要出去，我们俩玩的时候也高兴不起来\"，这也算是对小亮\"动之以情\"。
2.鼓励孩子大胆说出拒绝的理由
对于别人的某些要求，如果孩子不愿意答应，家长应鼓励他直接向对方陈述拒绝的理由。比如，孩子身体不舒服，不想出门，同学却要叫他出去一起买东西。这时，孩子应直接告诉对方自己的身体状况，要让对方了解自己的苦衷。
另外，很多孩子总是碍于面子，不好意思当面向对方说出推拒的话。这种情况下，家长可以教孩子\"自言自语\"，让他小声说出自己心中所想。对方若是识趣、懂礼貌之人，听到孩子这么说，他也会主动放弃之前所提要求。
3.让孩子泰然接受他人的拒绝
7岁的璐璐放学回家后一脸不高兴的样子，妈妈关切地问：\"宝贝怎么了，今天怎么不开心啊？\"
\"我们班的西西画的卡通画很好看，今天我想让她帮我画一幅，可她一口拒绝了。\"璐璐郁闷地说。
妈妈听后微笑着说：\"原来是这样啊！宝贝别难过了，或许西西是有她的难处呢？你想，你们每天放学都要写作业，写完后都到睡觉时间了。如果西西让你给她画画，你写完作业后还有那个心情和时间吗？\"
璐璐想了想说：\"哦，我知道了，西西肯定是没时间帮我画。那我就不给她添麻烦了，以后她有空的时候再帮我画吧！\"
在与人交往的过程中，孩子也有可能被他人拒绝。这时，家长应该教孩子泰然接受别人说\"NO\"，让孩子通过换位思考理解他人的苦衷。