几个，我能有几个真的是非常幸运的事情了，而且，仿佛他们都比我要优秀的多，我的内心里也是非常渴望优秀的，我也想成为比较厉害的人，在翟鸿桑的演讲中，你和什么样的人交朋友，你就会慢慢变成什么样的人，你的朋友决定了你的命运，如果你的命不好的话，那么就和命好的人交朋友，然后你的命跟着就好了。这些话确实挺有道理的，而且在我的人生经历中得到了充分的验证。
这第一个非常要好的朋友---龙，他确实是一个非常优秀的人，从小到大都是，不管是在学习方面，还是在为人处世方面，曾经一度是我的良师益友，从小学三年级到五年级都是这样，我们是怎么相识的我差不多忘记了，好像是我向他问一些问题吧，之前他给我留下了深刻的印象，那是一次老师在课堂上出了一些问题，是问一些词语的反义词近义词，简单的大家都能答得出来，但是后来问了几个平常不太常见的，好些个同学都哑然失声，回答不出来，最后老师说：“难道就没有人能回答出来吗？”这个时候，龙就站起来了，一个一个对答如流，全部回答出来，我们其他人都瞠目结舌，非常惊讶，非常佩服这个同学，老师在我们面前把龙狠狠地表扬了一顿，狠狠滴让我们多向他学习。后来，在小学快结束的时候的一次奥林匹克数学竞赛上，我们当时还是被四轮车拉着去镇上的学校考的，龙就考出了好成绩，发了一个奥林匹克什么什么证，而我就不行了，我在学习上太深的东西还真是搞不懂，哈。他在下课期间，别的孩子都差不多出去玩了，即使教室里只剩下他一个人，他也能安然地坐在那里学习，不受别人的影响，因而他的成绩始终是最优秀的，后来我有什么问题就去问他，我们的座位也比较近，中间就隔了一个比较窄的过道，有的时候我上课也问他问题，他都会一一给我解答，我的成绩开始突飞猛进，由中等的成绩，名列前茅了，我的脑袋虽然磕过两次，但是我确实不笨，甚至可以说是很聪明，只是在学习上那些习题上有的时候思维没有那么宽，但是这足以使我的成绩一直是中等偏上了，成为老师眼中的好学生，小学生，只要你学习好，那就什么都好，可以当班长，发三好学生奖，因此就有了那么奇特的现象，学习好的人理所应当地品德行为都会比较好，好人好事三月雷锋做的最多的还是他们，还有什么拾金不昧了，他们也理所应当地认为这些事情本该自己去做，这就是榜样的力量，因为你学习好，那么你在各个方面都要给学习差的人做好榜样，学习好的跟学习好的玩，学习差的跟学习差的玩，打架，旷课，扒别人裤子，这些坏事啊，都是他们干的，他们也觉得自己干这些挺正常的，因为自己学习差嘛，这就是一种良性循环和恶性循环了，直到多年后我又明白了另一个道理，只有那种人是最厉害的，就是那种既能和学习好的玩的好，又能和学习差的玩的好，他们自己的学习也不差，这种人那到了社会上真是游刃有余，既有专业技能，又有人脉，真正是最厉害的人。又说多了，哈，当然，我学习好，我也认为自己就是好学生，曾经捡到了一个铜环，我就交给了校长，校长有四十多岁了，他拿着铜环说着：‘孩子啊，这东西没什么用啊，没什么价值啊。”这就是那时天真的我，拾金不昧到了如此地步。那个时候我们俩总是结伴去上学，手拉着手，亲密无间，幸亏当时是小孩子，如果现在两个男孩拉手，大家一定认为：哟哟，好机友哦。哈哈，他总会给我说一些什么，指导着我什么，我的自控能力是很差的，当然跟经历有关，我的意志力也是很薄弱的，毅力差，所以这些就导致了我有很多事情没有做成功，直到现在倒是没有多少特别成功的经历。我有时候会有一些坏毛病，走路不好好走，拿个棍子乱打来打去，他就会阻止道：’走路要好好走，不要三心二意。”我不得不说他说的是对的，有些人真的从小就是能有很好的品行，也有自控力，肯定跟天性有关，另一个就是家教了。另外，他们小时候就有这些好习惯那是会对他们一生都有很大帮助的，我有时候会后悔自己小的时候没有养成一些好的习惯，后来一些坏的习惯着实带给我了很多痛苦。不过，痛苦过后，我明白的更真切了，亡羊补牢，犹未为晚吧，有失必有得，得失都是相对的，你失去一些东西，那么必然就会得到另一些东西。我第一次去他家玩，就帮他去往灶台下添柴火，后来，他家养的一条狗，脾气烈，咬到了他的胳膊，他哭了，那是我第一次看到他哭，后来再也没有见到过，后来他爸爸带他打了狂犬疫苗，回来就把狗用绳子勒死了，后来我就吃到了香喷喷的狗肉，那是我第一次吃狗肉，原来狗肉是这么的香啊。后来知道了狗肉又叫香肉，果然贴切。
我们在一块玩的时候也会时有摩擦，因为我在家是比较娇生惯养的，而他是特别讲究原则的，这仿佛是与生俱来的，打乒乓球啊，跳大步，有的时候我输了不认账，有点耍无赖，在家里家人都让着我，他可不会让着我，输就是输了，赢就是赢了，我心里知道他是对的，但是自控能力不行，于是有时候自己控制不住自己就会出来一些坏毛病了，如上课不好好坐，晃板凳，他就会做得非常端正，嘴里叼笔头啊，他看到后都会提醒我纠正一下