写人物的作文写的是哪个人啊？”
桃花说：‘我就是写的我父。他对我可好了，从小就很疼爱我，只是他常年在外边工作，很少回家，所以我读书就比较迟了。再说底子也没有打好。我在那山村小学没有办法读了以后。我父二话不说，就将我转到镇上的学校来读。这就是最关心我啊，我们村里的女伢都没有读书了。还有那个茶花，她现在在家里放牛，捉柴，做杂活。只有我一个女伢还在继续读书。我父说，只要我能读，就是读到大学，他也要供我上学。“
“那真是一个好父亲啊。”我说。
“所以我就很认真地写了他。”桃花说，“我还听到他在工作上的一些故事，这篇作文里我也写了进去，”
“那一定很感人啊。”
“说不清楚。反正我是带着很深的感情写的。写了他对我娘好的事……“桃花很深情的说，“有时候回家来，他给我娘买一件新衣服，还给我带了很多好吃的东西，他还抢着做活，在工作上他很负责的，我听人家说，一次一个村里的一条水坝发洪水时垮了，他就带头跳进水里去堵坝，一些人也跟着他往水里跳，硬是将那水坝给堵住了，才莫让整个村子淹光，不然要死人啊。后来，很多村民感谢他，就送了一些鸡蛋啊，大米啊，还有钱，十几块钱，那也不少啊，农民太苦难了，可是我父一点也没有收下，都给退回去了。”
“真是父女情深啊，”我说，“你父又很正直的很，老百姓送给他的东西也不收，特别是在这样的困难时期，难得啊……”
“他说他是个共产党员，是个国家干部，不能收农民的东西的。我把这些小事都写进里作文里。”
“那很感人啊！会得高分的。”
“我只想把这些事写出来，”桃花笑，“没想到得几多分，这不由我想的，那你写的是那个人啊？”她又问我。
我对她说了我奶奶的一些事，说是写我的奶奶。她听了说：“我的奶奶去世的很早啊，可惜了，我当时很小，对她的记忆很模糊的。你这篇作文一定写的蛮好的，怕是你要的高分啊。”
“可不敢！”我摆头。“像你说的那样，只是想将奶奶的一些事写出来，算是对她的一种赞美吧。”
我这时看到方峰海在教学楼边对我挥着手，喊：“龙庙生，吃饭了——”
“走啊，咱们吃饭去。”我对桃花说。
“你们学校的条件比我们的好哇。”桃花边走边说，“这房子还很新的啊。”
“才盖起来不久。”我笑，“可能比你们的学校的条件要好一点点吧。”
“我们那是老学校，都十几年了，我听老师说。”
“只要能读书就好，”我说，“哎……那个‘柯疤子’还都没读书啊？”
“没有读了，在村里乱来。”桃花说，“他弟弟，就是那个‘黑皮’也没有上学了。在家里放牛。”
我们说着就来到了食堂。罗明看到我和桃花一起走进来，他就笑：“庙生，今天你运气好啊，碰到老同学了，你们两个跑到哪里去玩了？”