：每组普通喝水纸杯或平口玻璃杯3个，废旧报纸数张，每组一张A4纸大小硬纸板，每人一个眼罩
场地要求：不限
游戏步骤：
1.培训师将学员分成8～12人的小组，每人发一张A4纸大小硬纸板，每组划分一块活动场地。
2.在每组的活动场地中央，放置一张桌子，桌子中央放三个杯子，形成一个杯塔（一个正放的杯子做塔底，第二个杯子倒放在第一个杯子上，第三个杯子正放在第二个杯子上。三个杯子中只有第三个杯子中有水，其他均为空杯）。
3.在每组的活动区内，散落一些废旧白纸作为“地雷”。任何人在活动中不能触到地雷，否则就算死亡。
每组有一位“先知”学员，可以指导通过雷区的学员。除“先知”学员外，其他学员都必须蒙上眼睛。小组的任务是：小组全体成员必须蒙着眼睛逐个通过雷区，将自己手中的纸板盖到杯塔上。
踏中“地雷”的成员算死亡，碰翻杯塔的学员算死亡。死亡的学员退出游戏，只能在旁边观看。
每次只能一位学员通过雷区，通过雷区时学员不能提问。
通过雷区的学员可以解下眼罩，参与指导。
4.定时10分钟，杯塔上纸板多的小组为胜。
思考讨论：
3.当你什么都看不见时，有什么感受？
可能答案：无助；被动；不习惯；希望得到正确的引导……
4.当了解对方感受后，你会怎样进行带领？
可能答案\/总结归纳（培训师引导的方向）：用“对方”而不是自己喜欢和接受的方式去带领对方。这也是良好的沟通和建立信任的要点，即：站在对方的立场考虑问题，用行动表示出你对对方的支持。
游戏总结：
1.团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，信任是必须的。
2.沟通的要多替对方考虑，站在对方立场上思考问题。
提示：
1.培训师可根据情况选择一段略复杂的路程。
2.如果你想增加难度，可让学员赤脚走完路程。
3.游戏成功的关键是一定确保“盲人”真的什么都看不见。
你是否对本章内容有了系统的了解？
在本章节所阐述的内容中，有多少正在你的身边发生？
通过本章的学习，你是否已经找到了解决问题的方法？
方法总比问题多，如果可能的话，你觉得你能避免这些问题的发生吗？
学完了本章的内容，你有什么样的心得？
如果让你与团队伙伴分享本章的内容，你会怎样阐述？