修养是一个人的文化素质、心理状态、道德品质等达到一定高度后所体现出来的人性魅力。而父母的个人修养对于孩子和家庭都有相当重要的影响。父母都对孩子有这样或那样的期望，但在期望的背后，父母本身却受到了自身条件的制约。这种制约让父母无法给与充满潜质的“种子”以肥沃的土壤、充足的阳光和丰沛的雨水……据调查，成功人士中80%以上的人都有良好的家庭教育背景，其父母也都具备较高的个人修养。大多数父母都不是天生的教育家，是孩子给了父母这个机会，为了孩子，请父母从提高修养开始。
孩子是父母的镜子
孩子就像一面“镜子”，把父母的面庞、身材、凌乱的头发、不合身的衣服、粗鲁的言行……照得一览无余。想让镜子前的自己更端庄一些吗？那就重新整理头发，穿上合适的衣服，注意自己的一言一行……只有我们自己改变了，孩子“镜子”中的我们才会改变。自然，孩子也能从父母身上获得他受益一生的东西。
『经典事例』
文天祥是南宋时期的民族英雄和爱国诗人。他自小勤奋好学，饱读诗书，不仅颇有文学修养，更是具有正直、坚韧、清廉等高尚品质。在国家被元兵侵略时，文天祥招集义军坚决抵制外侵。之后，他虽不幸被俘，但在狱中，大义凛然，终以不屈而惨遭杀害。文天祥的《正气歌》、《过零丁洋》等诗作激昂、悲壮，处处渗透出这位爱国志士的忠贞气概。
而这个可歌可泣的人物，作为一面镜子，又反照出怎样的父母？文天祥的父亲文仪，性格豁达，注重道义，是一位乐善好施的乡间儒士。文天祥的母亲曾德慈，善良贤惠，知书达理，配合其夫为文天祥提供了一个良好的家庭教育环境。
文仪酷爱读书，且兴趣广泛，上至天文，下至地理，无不涉猎。他经常手不释卷，而且外出时，如果遇到喜好的书籍，即使手头没钱，也要典当衣物买来阅读。每次买来的新书，文仪都要自己先学习，有些许心得都会和文天祥一同分享。不仅如此，文仪会把书籍中警言佳句摘录下来，作为文家子弟必须严格遵守的准则，贴在家中书斋的墙壁上来时刻提醒孩子们修身立志。
文仪很喜欢竹子，并把书斋修建在自家的竹林中。他欣赏竹子即使在严寒冬季，依然苍劲挺拔的坚强不屈。也经常以此来激励子弟要有竹子般的品德。文仪还特别敬慕古圣先贤的优秀品质。在他的影响下，那些仁人志士的英雄气概也默默地渗透在文天祥的心中。
最终，文天祥在父亲的培养熏陶下，成为了一个同样喜好读书，并且拥有竹子一样坚忍不拔气节的民族英雄。他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句，激励着无数仁人志士为国家、为人民而奋斗不息！
『教育感悟』
儒家经典著作《孝经》说：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”意思是一个品德高尚的人流芳百世时，不仅光耀了门楣，更是彰显了父母的德行和对他的良好教育，这就是“孝”的圆满。
其实，每个孩子都在“显”父母。孩子身上所有的优点、缺点都完完全全可以在父母身上找到原型，也许是用不同的方式表现出来，但根基一定相同。比如：一个会用柔和语气开导别人的孩子，其父母就肯定具备了循循善诱、柔声细语的特质；一个会大声顶撞别人的孩子，其父母肯定有大嗓门、善辩解的特质等等。所以，作为家长不要惊讶孩子怎么会这样让人感动或者让人难过，因为他早已具备这些“潜质”。
在生活中，我们见过有的孩子出生不久就会皱眉头。我们会纳闷：才多大的孩子就会皱眉头？经过观察，原来孩子的父母有皱眉头的习惯。这时，我们会说：“这孩子，骨子里都带着他父母的习惯。”没错，“骨子里”就带的。那么，“骨子里”是哪里？就是怀孕期间。所以，与其说刚出生的孩子是一张白纸，等待着父母作画，不如说，从怀上孩子的那一刻起，做父母的就开始拿着“无形的画笔”作画了。那么，孩子一出生，就等于爸爸妈妈把尚未完成的画呈现给大家了，爸爸妈妈们看到了吗？
苏联著名教育家马卡连柯认为，父母自身的行为在教育上具有决定性的意义。在他看来，父母对自己的要求，对自己家庭的尊敬，对自己一举一动的检点，才是首要的和基本的教育方法。如果我们都能明白这些，并在生活中都力争做到，那么，教育孩子真的一点都不难。
『身体力行』
孩子很多时候会让父母感到困惑、无助、彷徨、气愤……也许您会忍不住训他、吼他、甚至动手教育他，没有关系，等夜深人静时，问问自己：孩子为什么会这样？孩子身上有没有自己的影子？孩子是不是正在拿镜子照我们？
1．从孩子的言语行为中，反观自己。
如果孩子弄坏了玩具，我们第一反应是责备。但从中我们是不是该观察一下孩子平时对待物品的态度，这个态度很可能是我们对待事物的态度。当孩子与其他小伙伴的相处中大吼大叫，甚至动手推搡时，其实就是在提醒我们反省自己：生活中