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第19章 性格形成期,把握孩子情绪健康的八个细节(2)(2 / 3)

的时候,小伙伴们的话伤到她了啊。在知道真相后,轻轻的拍着她的背,温柔地说道:“宝贝不知道向谁发火,就朝妈妈发火吧,妈妈来当祺祺的出气筒,怎么样?”

“不要。”祺祺突然一把抱住妈妈的脖子,一脸心疼的说道:“我不要妈妈伤心难过。”

知女莫若母,祺祺妈把丈夫赶一边去后,用自己的耐心和亲情化解了祺祺的烦恼。祺祺妈理解孩子的做法,让孩子的紧张、不满情绪得到极大的纾解,而孩子也会更感激妈妈,亲子关系更加融洽。

2.允许孩子适当发脾气

当孩子心里真有不痛快时,家长也可以让他痛痛快快地发泄一次,当然前提是不能骂人伤人也不能毁坏物品了。让孩子能发泄脾气的方式有很多,比如大喊大叫几声,拿市面上流行的发泄球、拳击球出气都是不错的办法。

3.转移孩子注意力,制造其他“兴趣”

艾米最近发现儿子的情绪有些不对劲,总是莫名其妙的和身边的人闹别扭,好像心里有什么东西,想发泄又找不到发泄的地方。

艾米怕儿子真的遇到什么难题了,就在这天晚上把儿子叫到了身边,问他:“儿子,你最近怎么了?好像脾气很不好。”

“没什么。”儿子撅着嘴,把脸撇到了一边,明显是有什么。

“不要对妈妈说谎,你告诉妈妈发生了什么事,妈妈帮你出出主意,好吗?”

“妈妈也帮不了我的。”儿子一时着急,吐出了真言。

妈妈微笑着对他说:“还是有什么事儿吧。妈妈会认真听的,告诉妈妈好不好?”

“……学校里,”儿子沉默了一会儿,终于开口了,“不开心。”

“这样啊,那我们就想点开心的事情怎么样?”妈妈提议,“想一想,学校里发生的开心事,说不定,就能让你忘记那些不开心的事情啊。”

“真的吗?”儿子像终于找到了救命草一样,眨着眼睛问道。

妈妈点点头,说:“当然是真的,妈妈不开心的时候,就会想一些开心的事情,这样,心情就会好多了。”

儿子听完,开心的点了点头,对她说:“那我和妈妈讲一讲学校里好玩的事情,好不好?”

“当然好,妈妈会认真听你说的。”妈妈重重的点点头,心里暗笑:终于把你的不良情绪转移走了吧。

艾米在和孩子的交流中,巧妙地转移了孩子的注意力,这就将他的不良情绪消解不少,更重要的是,她教会了孩子应对自己不良情绪的方法:多想想令人快乐的事情,把坏事忘掉。

细节51:改变孩子性格急躁的缺点

这一天,8岁的男孩立立抱着一本童话书找到正在客厅商量事儿的爸爸和妈妈,拉拉妈妈的衣角说道:“妈妈,你帮我读读这个故事吧”。

不过爸爸妈妈好像在说什么重要的事情,两个人显得都挺着急,谁也没有理立立。

“妈妈……”立立又去拉,妈妈甩手推开了他,看也没看他就说:“别闹,爸爸妈妈正忙着呢。”

立立委屈的往后退了两步,爸爸看见后,对妈妈吼道:“你自己脾气不好,干嘛对孩子发火,要发火,朝自己发去,每天急急躁躁的,没一件正经事。”

“你也没资格说我,你自己也是一样的,昨天是谁不让买衣柜就发脾气的?”妈妈瞪了他一眼,开始数落起来,“还有前天,看上一块手表,我说钱没带够,你马上就冲我发火,哼。”

爸爸一听妈妈这么数落他,顿时恼了,急躁脾气一下子就上来了,两个人一言不合,又吵了起来。立立站在一旁,看看这个,看看那个,吓的哇的一声哭了起来,还把童话书用力扔到了地上,坐在地上来回蹬着。

爸爸妈妈一见这情况,马上不吵了,纷纷来哄立立,要给他讲故事。

这样的情形又发生了几次后,爸爸妈妈发现,立立也受到了他们的影响,只要他的要求没有马上得到满足,他就开始哭闹,还总爱扔东西,脾气显得十分急躁。爸爸妈妈十分的后悔,难道是自己平时的坏情绪“传染”给儿子了?

人们常说:“看这父子(母女)俩,真像是一个模子里刻出来的”说的不但是孩子和家长之间外貌的相像,还有脾气性格的相似,让人一眼就能看出是一家子。孩子和家长的性格类似,不但是因为他们都在同一个环境中生活,而且还在于孩子一直处于家长的性格影响范围内,自小接触到的最亲近的人是什么样的性格,孩子自然也会有样学样,把家长性格中的优劣点都学了个遍。

故事中,在家长的影响下,立立在性格形成期也逐渐出现了做事急躁、没有耐心的特点,在让其父母感到很郁闷:学大人的好处没有看出来,这坏处倒学了个透。解铃还须系铃人,要想改变孩子这种急躁的不良性格,还需家长从自身做起,给孩子做个好榜样,再结合其他方式,逐渐改变孩子的不良性格趋向。

1.家长以身作则,做事不急躁

父母是孩子的第一任老师,也是孩子最亲近的人,这点是

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