爸爸把他叫到身边，耐心的回答道：\"家里每个月的生活费是固定的，如果花销大于咱们家的收入，可又不知道是哪里多花了钱，岂不是很令人头疼？所以每天及时的把今天家里的花销记录下来，等到月底核查的时候，就会知道，哦，原来是这里花了不该花的钱啊。那么咱们下个月就可以把这方面的花销去掉，这样不就省掉一部分钱了嘛。\"
\"原来可以有这样的用处啊，那我是不是也可以帮爸爸妈妈做记录呢？\"
\"当然可以。\"爸爸点头说道：\"其实，你也可以给自己做一个记录册，把自己使用零花钱的情况记下来，每个月的月底，就可以和爸爸妈妈一起查看收支状况了啊。\"
\"这真是个不错的方法，爸爸，快教我怎么做收支记录吧。\"成成高兴的抢过爸爸手里的小本子说道。
故事中的成成看到爸爸经常在本子上写写画画，感到很好奇，就去问爸爸，原来爸爸在做的是\"记账\"的作业，成成看爸爸记得很认真，而且对家庭还很有好处，就勾起了他的兴趣，也想学爸爸妈妈那样记账。处在这个时期的孩子，会将任何有趣的东西都看成是玩乐，他们也更喜欢在玩乐中学习、探索未知的奥秘，也因此才会在遇到困难时不会轻易放弃。那么，在教孩子做收支记录时，家长应注意哪些问题呢？
1.明确目的
家长要明白，自己记录收支账目和教孩子记录收支的目的不完全一样的。成人做记录就是要想方设法控制支出项目，合理安排花销，使家庭财富得到增长。而教孩子做记录，最主要的目的，是让他学会分析自己的支出行为是否合理并养成记账的良好习惯。
2.教孩子及时记账
家长可以教孩子制作一张收支表，记录每天的花费和收入。收支表的类别不需要很多，只把支出分成食物、衣服、零食、学习用品、玩乐等类即可。当孩子买了东西后，家长应让他及时记录，不要拖到第二天。另外，让孩子明白记录的越细致越好，比如在逛过超市，拿到购物小票后，要清楚记下消费时间，金额，品名等项目，如没有标识品名的单据最好马上加注。
3.用多种方式激发孩子记账的兴趣
孩子的天性是喜欢玩耍，对枯燥、简单重复的事情兴趣不大。家长可以据此采取多种方式激发孩子记账的兴趣，比如和孩子一起设计绚丽多彩的记账本，用不同颜色的笔记录不同的开支项目；如果这个月的某项开支比上个月减少了，就在这项上贴上小红花作为奖励；和孩子互相检查对方的记账本，给对方挑挑错；给孩子介绍几种简单实用的家庭记账软件，让孩子自己研究去等等。
细节66：让孩子学会\"砍价\"
肖卫的T恤旧了，想买一件新的，就请妈妈和他一起去商场买一件，妈妈欣然答应了下来，周末的上午，就陪他走进了商场。
\"这件T恤不错。\"肖卫看中了一款浅蓝色T恤，妈妈看了看，觉得也不错，就问老板：\"这件T恤怎么卖？\"
\"130。\"老板张口便说了一个数字，妈妈听了，思考了一下就拉着儿子走了出去。
来到另一家店铺，也有同一款T恤在卖，妈妈问老板：\"这件T恤怎么卖？\"
\"95，喜欢就穿上试试，价格还能优惠。\"老板笑着看向他们母子。
肖卫吐吐舌头，仔细的看了看衣架上挂着的T恤，明明是同一款、同一种布料，价格怎么会差这么多呢？
他以为妈妈肯定会马上买下来的，谁知道妈妈和老板聊了一会儿后，竟然空着手又把他拉出去了，就这样，他们又在商场里逛了很久，肖卫累得腿都要抽筋了，赶紧拉住妈妈问：\"妈妈，走那么多家干什么啊？不都是一样的吗？刚才那家最便宜，直接买回来不就行了？\"
妈妈看了儿子一眼，对他说：\"这叫货比三家，比较好之后，妈妈才能清楚地知道这件T恤的价位，然后才能和老板讲价啊。买东西一定要学会讨价还价，不仅要从质量还要从各个方面找到能让那件T恤价格降下来的理由。\"
肖卫目瞪口呆的听着妈妈讲的关于讨价还价的\"长篇大论\"，心里暗暗佩服。最后，他们来到三层的一家店铺，经过一番讨价还价后，用70元终于把这件T恤买了下来。
妈妈自豪的拿着自己的\"战利品\"对肖卫说：\"看见没，这就是讲价的好处，从130元到70元，剩下的钱还能买点有用的小东西回去，多好。\"
故事中的肖卫是比较听话的孩子了，在和妈妈逛商场买衣服，逛了那么久，不但买到了喜欢的衣服，还认识到砍价的好处。但是，在生活中，并不是所有的孩子都像肖卫那么乖巧懂事的。有的家长常常遇到这样的情况：孩子需要买新衣服了，家长带着他去商场挑选，等孩子有了相中的款式后，家长会和店家砍价，有时还会磨不短的时间，而孩子就会不耐烦了，总是认为\"这么十几块钱的差价，值得这么较真吗？让人看着多丢人啊\"这就是孩子的观念问题了，