"为什么要让爸爸妈妈喂你？\"
\"爸爸不觉得，我想吃什么，什么就跑到嘴里，是件很棒的事情吗？\"跳跳回答。
爸爸愣了一下，然后问：\"那你不想洗脸，不想刷牙，不想出去玩，也是因为懒，不想自己亲自动手的原因吗？\"
\"当然！\"跳跳洋洋得意的说道：\"就像是请了一个贴身保姆一样，自己想怎么样就有人马上按照你的想法来做，多好啊。\"
爸爸想了想，说道：\"跳跳啊，棒棒给你讲个故事吧。\"
\"好啊，我最爱听爸爸讲的故事了。\"跳跳点点头，然后就听爸爸讲起了故事。
故事中有个懒孩子，他从不自己洗脸、刷牙，也不愿意自己穿衣服，总是麻烦周围的人来照顾他。而他最大的梦想就是只要躺在床上喊一声，他想吃的想用的，就会自己出现，这样，他什么都不用做，就能实现各种愿望了。
有一天，懒孩子睡得正香的时候，一位漂亮的神仙姐姐出现在他的梦里，温柔的对他说：\"我能实现你的梦想，你真的想躺在床上就能做任何事情吗？\"
\"当然！\"懒孩子重重的点点头，对神仙姐姐说道：\"我做梦都想变成那样。\"
神仙姐姐笑了笑，说道：\"你现在不就在做梦吗？不过，我会实现你的愿望的。\"说完，懒孩子就觉得一道金光进入了自己的身体，然后他就惊醒了。
醒来后，懒孩子觉得肚子饿了，想起今天妈妈做的肉饼真好吃，便想着，要是现在能吃个肉饼就好了。刚这样想，突然有个东西出现在他面前，还没等他看清楚，那东西就跑进了他的嘴里，没等他尝出任何味道，就一下子\"钻\"进了他的胃里。
懒孩子吓了一跳，等回过神来的时候，肚子已经饱了。他想：难道神仙姐姐真的实现了他的愿望？
于是他又试了一回，这回他想吃苹果了，可他刚想完，苹果就跑进了他的嘴里，还没等他嚼，就到了他的胃里。
这是怎么回事？难道他以后都尝不到味道了吗？越想越怕的懒孩子哇哇的哭了出来，而未来的时间，也确实如他所想，他再也没有尝到过任何美味的东西，因为这些东西都在一瞬间\"窜\"进了他的胃里，只留下空气中的香味让他更加难过。
\"难道你也想像这个懒孩子一样，最后尝不到任何美味的东西吗？\"爸爸讲完故事后问道。
跳跳连忙摇头说道：\"不要，不要，我要自己夹菜吃。\"
越来越多的家长在抱怨，孩子小小年纪就开始学会懒惰，不少孩子更是经常窝在家里看动画片，哪儿都不想去，对其他游戏也不怎么感兴趣，显得很懒惰的样子。其实，懒惰不只是孩子的天性，而且是人的天性，现今每家只有一个孩子，都不舍得打，所以要想改其懒惰的毛病，只能循循善诱，不可动武。切记，好孩子不是打出来的。比如家长可以让孩子自己制定学习计划，只要一天完成定量的学习任务，就给他奖励，让他尝到甜头，日久天长，他就会变得勤快了。还有，可以利用假期，让他干一些力所能及的家务活，给他锻炼的机会。
首先，家长要要以身作则，从日常生活中去影响孩子。习惯的养成跟家庭教育有很大的关系。习惯对人的生活、学习以至事业上的成就都至关重要。人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯，也容易养成不良习惯，但即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易，如果养成不良习惯等长大了再想改掉就难了。所以，还是需要培养孩子良好的生活习惯、思维习惯和学习习惯。
其次，跟孩子讲的道理应合情合理，也不能过分苛求孩子，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的。比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。建议家长每天从自我做起，给孩子一个榜样，然后引导孩子去慢慢改变不良习惯，不能任孩子的习惯发展下去。
细节12.改变孩子磨蹭的习惯
今天是曼曼去幼儿园上学的第一天，爸爸妈妈从一大早就开始帮她收拾上学用具了，可曼曼却一点也不紧张，依旧像平时那像，缓慢的进行着一切。
\"曼曼，还没起床吗？\"妈妈做好早饭后来叫曼曼，却发现她还窝在被窝里，一动不动。
\"今天可是你第一天上学，老师不会喜欢迟到的小朋友的，难道你想让老师讨厌你？\"
曼曼一听，赶紧从被窝里爬了起来，拿起床边的衣服准备穿。
妈妈高兴的拍拍她的头，说道：\"这才是乖孩子嘛，快点穿好衣服洗脸吃饭，妈妈去帮你盛。\"
\"好的。\"曼曼点头答应了下来。
十分钟过去