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第五十四章 谈判(1 / 3)

木屋有两扇木窗,相对而开,一扇开在东墙,一扇开在西墙,光照甚是充足,只要太阳在天上出现,白日里,阳光就不曾断过。

木屋的门上方挂着一块匾,挂得稍稍有些向右倾斜,白色底子的匾上写着双照堂三个黑色大字。

站在檐廊上,金灿打量了那块匾好几眼。

他的样子虽然长得像是一个常年在田间耕种的农夫,打扮亦是如此,实际上却并非如此。金灿家也算小有产业,本人在金台子的地位和廖士元在顾家堡的地位相差仿佛。

他念过书,谈不上学富五车,却也略懂诗书。

在这个时代,文化知识属于垄断资源,只在那些上层阶级之间传播。

一个人若想识字念书,除了像廖小七那样生长在读书人的家庭耳濡目染之外,还有其他两个主要渠道。

第一个渠道自然是族学。

也就是宗族出钱出力,在宗族内开办学堂教导族内所有的适龄儿童学习,所请的教书先生也多为本族中人。

要想开办族学,需要许多极其苛刻的条件。首先,这个宗族有着文风鼎盛的传统,保持着汉人的风俗和礼仪。也就是说,即便在两百多年的战乱中,这个家族仍然不曾被摧毁,族内仍然保存着大量藏书。要做到这一点很难,毕竟,这个时代的书经基本上是用手抄写,保存不易,传播不易。

所谓印刷术也才初见端倪。

孩子们若是读书学习,自然没有时间下地干活,练习拳脚枪棒骑马射箭的时间也会被大量压缩。要想让族内所有的适龄儿童都去上族学,也只有财雄势大、并且本身不缺乏武力保护的宗族才能这样做。

一般情况下,能够开办族学的家族起码也是郡望那种程度。

第二个渠道是县学。

隋文帝杨坚一统天下之后,为了巩固杨家天下,除了大力推行佛学之外,还在全国各地各大中城市开办了学校,召集学生入学学习儒家经义。那些入学的学生大多为寒门子弟、所谓寒门并非指他们贫穷,而是指这些学生的家族没有声望或是历史,也没有开办族学的资源和条件,不过是土豪乡绅罢了。

金灿身为一个土豪家族的子弟,也就因此进了国家开办的学校读书,廖士元的大儿子廖昌杰和他乃是同一届。

杨坚原本是想通过在各地开办的学校取士,以此来获得大量人才效力,在这些学校出来的学生即便不能当官,也能成为做实事的小吏。廖昌杰便是如此进入了郡守衙门当上了一个小吏,然后,慢慢往上爬,成为了如今这个郡守的心腹。

金灿原本也想走这条路。

不过,他当时的选择不同,当廖昌杰离开学校去衙门当小吏的时候,他仍然留在学校读书,准备多学一点知识、多一点资历,如此,日后进入衙门的起点也会高一点。然而,世事无常,隋文帝杨坚老了之后,觉得全国各地开办的学校太多,资源浪费太多,教出来的学生大多夸夸其谈,不擅实事。于是,他解散了学校,将所有的学生驱赶回家。

金灿也就灰溜溜地回了金台子,继续当他的土豪。

他自己不擅长书法,不过,一定的鉴赏能力还是有的。

“好书法!好名字!好雅致……”

金灿笑嘻嘻地向顾寻翘起大拇指。

表面上,他很开心,实际上内心却多了一丝警觉。

如果这个名字是顾寻取的,匾上的字也是他写的,也就是说顾寻乃是文武双全,如此,眼前这鲁莽少年的形象也就只是表演了。

顾寻摸了摸脑袋,有些腼腆地笑了笑。

“是吗?这匾是某的外祖父崔公所写,挂在这里也有一些年头,双照堂,念起来倒是好听……”

“家学渊源啊!”

金灿继续拍着顾寻的马屁。

“呵呵……”

顾寻不好意思地笑了笑。

“某还是喜欢舞枪弄棒,喜欢拉弓射箭,最讨厌的就是拿着毛笔写字,家学渊源什么的,谈不上,实在是谈不上,也就略微识得几个字而已……”

两人说笑着,一起进入木屋,分宾主相对而坐。

金灿的随从和顾寻的手下也就留在了院子里,大头背靠着墙壁坐在檐廊上,其他人非常自然地分散开来,离他很远。

“顾二郎,某痴长几岁,便称你一声兄弟,可好?”

“金大哥,无需客气,二郎我是一个粗人,你有话直说,无需转弯抹角!”

“呵呵!”

金灿笑了笑。

“老弟,某也就直言不讳了!”

“请!”

顾寻做了个请说的手势。

“如今,顾家堡两大家族皆失去了族长,可谓损失惨重,正所谓蛇无头不行,老弟,你有没有更进一步的打算?”

“更进一步?”

顾寻笑了笑。

“某尚未想到那么远,像如今就不错了,有几十个兄弟听某号令,大伙儿大口喝酒、大块吃肉,岂不快哉!”

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