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捂住自己的心,对他深情的说:“我希望你的座右铭真的是吾日三省吾身。好了,你回教室上课吧!”
老师出乎意料的回答,令他甚是欢喜,原来老师没有看出破绽,而是用情去教育他,希望他真正做到吾日三省吾身。晓之以理,动之以情,他感受到了老师的那份情,于是深情的看了老师一眼,再重重的点了一下头然后走了。他的那一看好像在对老师说:“我知道了。”点头好像也在传达着“我知道了”这一信息。老师心里感到很欣慰,想他应该明白自己的良苦用心。唉,殊不知双重肯定等于否定。
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