“没什么啊。”沉听溪的声音很轻松，象在说一件无所谓的事情，“就是觉得他挺好玩的。”
另一个女生笑了：“好玩？人家可是年级前十，你把人当玩具啊？”
沉听溪也笑了，笑声不大，但很清脆。“年级前十又怎样？闷葫芦一个，三棍子打不出一个屁来。跟他说话，半天回你一个字，急死个人。”
苏牧坐在滑梯的最高处，手指慢慢蜷起来。
“那你天天找他干嘛？”蔡晓梅又问。
沉听溪顿了顿。
“陈宇航最近不是跟三班那个走得很近吗？”她的声音低了一些，语气轻了几分，象是在说什么不方便让别人知道的事情，“我不得找个人气气他？”
秋千的铁链被风吹动，吱呀吱呀地响。
苏牧低下头，看着书页上那道没做完的电磁感应题。磁场方向垂直纸面向里，导体棒以速度v向右运动那些符号忽然变得陌生了，他认识每一个，但连在一起就看不懂了。
“苏牧那种性格的人，我说什么他信什么。”沉听溪的声音飘过来，离他很近又很远，“让他往东他不往西，让他陪我去图书馆他就去。我跟你们说，这种人最好拿捏了。”
几个女生嘻嘻哈哈地笑起来。
苏牧没有动。他连呼吸都不敢太大声。他怕被发现，怕被发现之后不知道该说什么。他坐在滑梯最高处，象是一个被遗忘在旧游乐场里的孩子。
笑声远了。脚步声远了。操场那边重新安静下来。
苏牧又等了很久，才从滑梯上爬下来。腿有些麻，踩到地上的时候晃了一下。他把习题集合上，塞进书包里，低着头往回走。经过那架断了一根链子的秋千时，他停下来看了一眼。秋千的座板上落满了树叶，很久没有人坐过了。
他走了。
从那之后，很多事都不一样了。
苏牧开始疏远沉听溪。他不去食堂了，中午在教室里随便吃点面包。课间她转过身来借笔记的时候，他说笔记借给别人了，然后低下头假装看书。她没有追问，只是多看了他两眼。
沉听溪给他发消息，他不回。她打电话，他不接。
最初的那几天，沉听溪以为他只是心情不好。她课间的时候又转过来，趴在桌沿上看着他的侧脸，问他怎么了。苏牧没看她，说没事。她问他是不是最近考试压力太大，说要不要周末一起去图书馆散散心。苏牧说不用了，周末有事。她问他什么事，他没有回答。
沉听溪从困惑变成烦躁。
有一次课间，她当着很多同学的面拉他的袖子，说苏牧你到底怎么了，我哪里得罪你了你倒是说啊。苏牧把手抽回来，站起来走开了。他听到身后有同学在小声议论，他没有回头。
沉听溪从烦躁变成生气。
她不再主动找他，上课的时候趴在桌上睡觉，下课了就和蔡晓梅大声说笑，故意笑得很响。苏牧坐在后排，戴着耳机做英语完形填空。有时候她会和别的男生一起走，走在他前面，笑声很大。苏牧戴着耳机，把音量调到最大，听不到。
沉听溪从生气变成委屈。
有一次体育课自由活动，苏牧一个人坐在操场边看台上的最高处，下面的人很小，声音很远。沉听溪爬了上来，在他旁边坐下，隔了一个人的距离。她没说话，苏牧也没说话。两个人就那么坐着，看操场上的男生踢足球。
过了很久，沉听溪开口，声音很轻。
她说：“苏牧，你告诉我，我到底做错了什么。”
苏牧说：“没有。”
她说：“那你为什么不理我了。”
他说：“没有不理你。”
沉听溪转过头看着他，眼框红了。
她说：“你骗人。”
苏牧没有说话。他站起身，从看台的另一侧走了下去。
那一周，沉听溪请了两天假。回来的时候瘦了一圈，眼睛下面有很深的青影。她没有再主动找他，苏牧也没有找她。两个人就象两条并行线，坐在同一间教室里，隔着三排座位，再也没有交集。
高一结束的时候分班，苏牧选了理科，沉听溪也选了理科。他们又分到了同一个班。苏牧不知道这是不是巧合，他没有问。
高二开学第一天，沉听溪没有来。
一周过去了，她还是没有来。
第二周的周五，晚自习快下课的时候，蔡晓梅走到苏牧桌前。她把一张纸条拍在他桌上，说沉听溪在等你的答案。
苏牧打开纸条，上面的字迹不是沉听溪的，是蔡晓梅的。纸条上只写了一句话：“如果你今晚不去找我，我就会自杀，让你永远自责。”
苏牧看了很久，然后把纸条对折，放进了口袋里。
他没有去。
这个女人没有真话，这是苏牧认为的。
显然，这大概又是想吓他。。苏牧没有告诉任何人他听到了那个下午的对话。他不想让别人知道，他只是一个被人利用的棋子。
第二天，沉听溪没有来。
第三天，还是没有来。
第四天，蔡晓梅又来找他了。这