阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第161章 符文课(2 / 2)

经是完美的了,还怎么修改?而有些人则是一同陷入了思考,艾娃的话给了他们新的启发。

“说说你的想法。”

艾娃深吸一口气,走到黑板前,指着罗恩刻画的回路说道:“您看,您画的这个回路,是最简单最基本的储能回路,运转它需要的能量并不高,象我们最常用的符文板,能量甚至有冗馀。

那我们是不是可以采用更复杂,更长的回路呢?我的意思是,如果能量是水的话,这不就相当于增加了蓄水池的容量吗?”

说完,艾娃小心翼翼地看向罗恩,有些担心自己说的猜想究竟是否正确。而听了艾娃的想法,其他候选者已经开始小声讨论起来,试图验证艾娃的猜想是否正确。

看着有些无措的艾娃,罗恩突然意识到,自己或许真的捡到了一个不得了的人才。

👉&128073; 当前浏览器转码失败:请退出“阅读模式”显示完整内容,返回“原网页”。

上一页 目录 +书签 下一章