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“从今天起，我们不再说‘我要提多少分’。”凌凡翻开本子，在第一页写下标题，“我们说——‘我要攻克哪几个具体问题’。”
本子内页，他画了表格：
“比如我，”凌凡在第一行写，“问题：函数放缩技巧不熟。所属：数学压轴题板块。当前：只能完成基础放缩。目标：掌握三种以上放缩策略，能在15分钟内构造出合适的不等式。”
“解决路径：1 收集十年内高考所有函数放缩题；2 归纳放缩类型；3 每种类型做十道变式；4 总结‘放缩选择口诀’。”
“验收标准：模拟卷压轴题放缩部分得分率90以上。完成期限：两周。”
赵鹏看得目瞪口呆：“这这也太细了”
“因为模糊的目标打不赢仗。”凌凡说，“69分的差距看起来很吓人，但拆成31分的能力缺口，再拆成12个具体问题——每个问题，不过是一座五六米高的小土坡。”
他拿起笔，在墙上贴着的中国地图旁边，贴上了一张新的手绘地图——标题是“凌凡的高三攻坚地形图”。上面没有省份，只有一座座用铅笔勾勒的山峰，每座山上都插着小旗，旗上写着：函数放缩山、物理建模谷、作文逻辑岭、长难句关隘
最高的那座山峰上，旗帜是红色的，写着：梦想大学线。
海拔：680。
从他现在站的“611营地”看过去，要翻越十二座小山，跨过三条河流。
但路线，已经清晰可见。
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深夜十一点，凌凡收到苏雨晴的消息。
是一张照片，她自己的“攻坚地图”，画得比凌凡的还要精细，每座山旁都标注了海拔（分数）和预计攀登时间。
文字附言：“我也做了。一起爬。”
凌凡看着照片上苏雨晴娟秀的字迹——她的地图上，最高峰旁边还画了个小小的望远镜，望向更远的地方。
他回复：“好。每周日交换地图进度。”
关上手机，凌凡重新看向自己墙上的地图。
那69分的裂谷依然在那里，但此刻，他看到的不是深渊，而是一级级可以踩上去的台阶。
第一步，就从明天清晨，那座叫做“函数放缩”的小山开始。
他在日记本上写：
“今日正视差距。69分曾让我手脚发凉，但拆解后，它变成了12个具体问题。
最大的收获不是分数分析，而是心态转变——从‘我要考高分’的模糊焦虑，到‘我要在两周内攻克函数放缩’的清晰指令。
梦想很重，但把它切成小块，一次只搬一块，就不会被压垮。
明天，攻第一座山。”
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可怕的不是差距，而是模糊的差距。
把“我要提高69分”这种令人窒息的目标，拆解成“我要攻克12个具体问题”，世界就会豁然开朗。
拿出一张纸，写下你试卷上丢的每一分，问自己：这一分，是因为什么丢的？是知识盲区，还是粗心？是时间不够，还是思路卡壳？
然后把每一个原因，转化成一个具体的、可执行的、带期限的小任务。
梦想不是用来仰望的，是用来拆解的。
拆得越细，路越清晰。
现在，画出你的攻坚地图——第一座山叫什么名字？