端嵌上小小的铁钉，这样陀螺转起来更稳，还会发出嗡嗡的声响，带着轻微的震动。他耐心地教孩子们如何用鞭子抽打，先示范着用手捏住陀螺顶端，轻轻一转，等陀螺站稳后，再找准时机用鞭子轻轻一抽，陀螺就稳稳地转了起来。
他手把手地教每个孩子握鞭子的姿势，告诉他们：“握鞭子要稳，抽的时候要快，力度要适中，太轻了陀螺会停，太重了会把陀螺抽倒。”孩子们学得格外认真，有的孩子抽不准，陀螺刚转就倒了，却一点也不气馁，捡起来继续练。小石头学得最快，他紧紧攥着鞭子，眼神专注地盯着陀螺，小脸蛋绷得紧紧的，等陀螺转起来后，他找准时机轻轻一抽，陀螺就稳稳地转起来，越转越快，陀螺上的铁钉在阳光下闪着光，引得其他孩子纷纷围过来看，发出阵阵惊叹：“小石头，你真厉害！陀螺转得好快啊！教教我呗！”
“对呀对呀，我总是抽倒，你教教我怎么用力！”许清和则带着女孩子们来到操场角落的小菜园，她从竹篮里拿出提前准备好的菜种——有颗粒饱满的小白菜种、细细小小的菠菜种、带着特殊香气的香菜种，还有几颗饱满的向日葵种子，是她特意从县城带来的优良品种。
她把种子分给每个孩子，每个孩子手里都捧着一小撮种子，小心翼翼地，生怕掉在地上。许清和蹲下身，手把手教他们挖坑、播种、浇水：“大家看，先挖一个手指深的小坑，不能太深，太深了种子发芽钻不出来；也不能太浅，太浅了容易被小鸟啄走。放进两三粒种子，这样就算有一粒不发芽，还有其他的。再用松软的土轻轻盖上，不能用力压，不然种子会闷死。浇适量的水，刚好湿润土壤就好，不能太多，太多了种子会烂掉；也不能太少，太少了种子不发芽。”
她指着刚种下的种子，温柔地说：“这就像学习，种子需要充足的阳光、适量的水分和肥沃的肥料才能发芽生长，长得枝繁叶茂。我们学习也一样，需要认真听讲、好好写字、多读书积累知识，还要有耐心和毅力，才能学到扎实的知识，慢慢成长为对国家、对社会有用的人。”
小石头小心翼翼地把向日葵种子埋进土里，用小手轻轻压实，又从旁边的水桶里舀了半勺水慢慢浇上，水顺着土壤渗下去，滋润着种子。他蹲在旁边，对着种子轻声说：“快点长，长得比学堂东院的向日葵还高还壮，开花的时候，金黄色的花盘朝着太阳，像一个个小太阳。到时候咱们的学堂就更漂亮了，老师和同学们肯定都喜欢！等结了瓜子，咱们分给大家吃，一起分享！”
傍晚放学时，夕阳西下，金色的余晖洒满大地，把天空染成了一片橙红，云彩也被镀上了金边。学堂的青瓦和墙面都被染成了温暖的金黄色，学堂的影子被拉得很长很长，一直延伸到远处的山脚下，像一条通往希望的道路。孩子们排着不太整齐的队伍走出教室，每个人都把崭新的课本抱在怀里，有的孩子用布包把课本包好，紧紧抱在胸前；有的孩子把课本举在手里，像举着一件珍贵的宝物。
他们蹦蹦跳跳地往家走，小脚步踩得地面“哒哒”响，嘴里还大声念着刚学的生字：“家——黑风岭是家！”“学——学堂里读书！”稚嫩的声音在山谷间回荡，此起彼伏，引得树上的鸟儿从巢里飞出来，跟着孩子们的身影盘旋，仿佛也在跟着朗读，叽叽喳喳的叫声和孩子们的读书声交织在一起，格外动听。
周建民和林晓燕站在学堂门口，微笑着目送孩子们离开，不时叮嘱几句：“路上慢些走，看着脚下的石头，别摔着了！”“回家把今天学的字写给爹娘看，教爹娘也认一认，做爹娘的小老师！”
“明天早点来，咱们还要学新的字呢！”孩子们都大声应着，挥着小手跟老师告别，小脸蛋在夕阳的映照下，像一个个红苹果。陈默端着两杯冒着热气的热茶走过来，轻轻递给他们，茶杯是粗瓷的，带着温热的触感：“林校长，周队长，今天真是太让人感动了。
黑风岭的孩子真有灵气，虽然基础薄弱，但学得特别认真，上课的时候眼睛都亮晶晶地盯着黑板，生怕错过一个字。提问的时候都积极举手，声音响亮，就算回答错了也不害羞，这种学习的劲头太难得了。将来好好培养，一定能走出大山，去看看外面更广阔的世界，去县城、去省城，甚至去北京，学习更多的知识回来建设家乡！”
林晓燕接过热茶，暖意顺着指尖传到心里，驱散了傍晚的凉意。她望着学堂屋顶升起的袅袅炊烟，炊烟在夕阳中慢慢散开，像一条白色的丝带；又看了看操场角落里孩子们种下的种子，那些种子仿佛已经开始生根发芽，冒出嫩绿的芽尖。
她笑着点头，语气坚定：“会的，肯定会的。你看那片刚种下的向日葵种子，不管以后遇到多大的风、多大的雨，它们都会顽强地生长，把根扎得深深的，朝着太阳的方向努力生长。咱们的孩子也一样，有了知识的滋养，有了乡亲们的支持，有了咱们这些老师的呵护，一定能克服困难，朝着光明的未来努力，长出属于自己的‘向日葵’，绽放出最耀眼的光芒。将来他们不管走到哪里，都不会忘记黑风岭，都会回来建设自己