地看向祁同伟，语气认真地问道：
“我问的是，这件事该怎么处理。
是‘处理’，不是‘分析’。”
此时的高育良，心中其实抱有一丝期待。
他希望在这个节骨眼上，祁同伟能给出一个站得住脚、行得通的答案。
而祁同伟自然明白老师的用意。
这些日子以来，他自己也在反复琢磨这个困局该如何破开。
目前所做的一切，本质上都是在拖时间，尽量延缓局势的恶化。
配合高育良的动作，把一些操作流程化、表面合规化……
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