。”陈老师大声的说道，好像是在给罗起辩解一样。
“陈老师，我有个请求，能不能给我五分钟，我想把这道题做出来，我也想挑战一下，也想看一看能让你喜欢上数学的这道题到底有什么样的奥秘。”罗起请示般的说道，罗起就是不想让大家白白的笑话自己，自己必须证明自己。
“好，就给你五分钟时间，我当时做出这题也只用了不到五分钟的时间，看一看你能不能在五分钟内做出来。”其实陈老师还没说自己做这道题的时候多大，陈老师知道当时自己虽然没有用到五分钟可是自己已经是上小学五年级了。
罗起毫不犹豫的走上了讲台，拿起粉笔在中间的方格中写上了五，罗起在想那么自己写上了五，那么第一个格子自己应该写上什么，如果写上一，那么最后一个就是九，斜线等于十五了，现在药考虑直线和竖线了，首先药排除不能写的数字，比如说二三四五都不能写，七也不能写，最后剩下六和八但是不管是写下六和八第三条竖线答案都不对，罗起快速的擦掉了已经写进第一个格子的数字一，再一次考虑起来了。
既然第一个格子不能写一和九，那么第二个格子可不可以写一呢，罗起在第二个格子中写进了一，罗起又开始思考了，现在竖线成了一十五，那么就该考虑横线了，这个没有斜线，可以不做考虑，好像这样也简单一些，因为一不能放入第一个格子，那么同样不能放入第三个和第三排的第一个和第三个格子。只有放入第一排的第二个。第二排的第一个和第三个，还有就是第三排的第二个。