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第四十四章 帝国的统治者(3 / 3)

除魔!更何况,帝国操持在“善良”的资本家手中,他们是不会让挑战者出现的。

资本家虽然被迫变得“善良”了,但是资产阶级高高在上的本质不会变,这是一个资本为王的社会,金权社会,金钱的力量远在权力之上,在这样一个社会,作为处于帝国第一阶梯的李家所拥有的经济资本、政治资本,再加上李云奇、李长定、张墨林这三个五阶者,两者结合会有什么样的力量?

李长定给自己爷爷打完电话没多久,也就半个小时吧,政府就有了回应,当天下午帝国政府就派了一支谈判队来进行谈判。

经过一番谈判,双方约定,李长定无偿将辅助教学的玉符技术的各种试验资料捐献给政府,要求帝国政府不得将相关信息透露给其他第三方,同时李长定保留有制作、使用玉符的权利。

对此,帝国政府答应了,不过这是有条件的。帝国政府要先在十所学校进行尝试,一年之后看情况在决定是否推广,如果的确如李长定所言效果不错,而且对普通人没有副作用,到时候帝国政府自然会大力推广,如果结果相反,帝国政府不但不会进行推广,并且还会禁止李长定在帝国民间自行使用!

谈判结果看上去对李长定并不怎么友好。

毕竟,时代在进步,这个世界虽然还是资本为王,但是民智渐开,民主法制深入人心,这个政府教育部的高官也是有自己的考虑的。虽然以李家的权势真要态度强硬,一副不惜一切的样子,当然可逼迫对方退让,实在不行就换教育部长上台,这个世上从来就不缺见钱眼开的人。

不过这样一来就没什么意思了,李长定的目的毕竟是教化功德,恃强凌弱的效果未必就好。而且这么做就有些太过丧心病狂了,可能会触及到帝国政府的底线,少不得李家也要付出巨大的代价。

谈判结束的时候,双方礼貌握手,这时对方此次谈判的负责人笑着说道:“这么难得的玉符不知叫什么名字?总不会就叫玉符吧?”

李长定一愣,想了想,微笑道:“不如就叫专神受教符吧。”帮助学生专心凝神接受教育的符箓。

--------------------------------------------------------------------------对于主世界帝国社会的一些臆想,里面肯定有许多问题,毕竟我对社会科学连皮毛都不懂,大家看了,付之一笑便吧。o(∩_∩)o~

另外,多谢居家道士同志的打赏。

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