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第32 章 英雄所见略同(2 / 2)

三弟那干脆让显奕先为先生您带路吧!”袁熙说着摆了个请的姿势。

“那就有劳主公带路了。”庞统认了主公之后气焰的确是收敛了很多。

此刻赵云的武技课刚好结束,经过赵云这几天的严格调教这四十人俨然已经脱胎换骨。现在是林宇寒讲究心理学的时间。趁林宇寒上课的时候赵云也是忙里偷个闲来到了凉亭里想喝口茶。才喝了一口就看到袁熙迎着庞统也走了过来。

赵云赶忙起身走出凉亭迎了上去:“二弟你们怎么会一起来的。”

“大哥啊!三弟是对的庞先生的才华绝对当时少有。如今他已经愿意为我效力这是二弟的荣幸,对了三弟呢?”袁熙问道。

“三弟现在在给他们上心理学课程。”赵云回答道。

“心理学课程?”一个很新鲜的词语传到了庞统的耳朵里。

袁熙笑着解释道:“照我三弟的说法心理学是一种研究人行为和心理过程的一门学问。”

“世间还有这种学问?”庞统简直不敢想象。

赵云笑着说道:“起初赵云也不相信,但是听了三弟讲解几堂课之后深深的觉的这门心理学实在是博大精深。”

“哦?连大哥都有这种感触看来二弟也要去听一堂课了。庞先生不知有没有兴趣一起。”袁熙来了兴趣邀请庞统一起。

“启禀主公庞统很有兴趣只是不知道会不会耽误主公救援田丰先生。”庞统担心的问道。

“也不差那一会儿我听一会儿就走。大哥他们在哪里上课?”袁熙好奇的问道。

赵云说道:“三弟说上课要融入自然才能真正达到效果。所以三弟让他们坐在花园西边的草地上听课。”

“好么我们去看看。”就这样赵云带着袁熙和庞统来到了花园以西这时果然看到了林宇寒还要坐在草地上的四十名学生。只听林宇寒正在振振有辞的讲解什么叫做肢体语言:“你们给我听好了肢体语言又称身体语言,是指经由身体的各种动作,从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。我举个例子掌表示兴奋,顿足代表生气,搓手表示焦虑,垂头代表沮丧,摊手表示无奈,捶胸代表痛苦。我们可以凭借对方肢体活动猜测对方此时的心境。”

讲完肢体语言的含义之后林宇寒继续说道:“此外有一点你们必须注意我所说的一些动作你们仔细听好了人要是

眯着眼——不同意,厌恶,发怒或不欣赏

走动——发脾气或受挫

扭绞双手——紧张,不安或害怕

向前倾——注意或感兴趣

懒散地坐在椅中——无聊或轻松一下

抬头挺胸——自信,果断

坐在椅子边上——不安,厌烦,或提高警觉

坐不安稳——不安,厌烦,紧张或者是提高警觉

正视对方——友善,诚恳,外向,有安全感,自信,笃定等

避免目光接触——冷漠,逃避,不关心,没有安全感,消极,恐惧或紧张等

点头——同意或者表示明白了,听懂了

摇头——不同意,震惊或不相信

晃动拳头——愤怒或富攻击性

鼓掌——赞成或高兴

打呵欠——厌烦

手指交叉——好运

轻拍肩背——鼓励,恭喜或安慰

搔头——迷惑或不相信

笑——同意或满意

咬嘴唇——紧张,害怕或焦虑

抖脚——紧张

双手放在背后——愤怒,不欣赏,不同意防御或攻击

环抱双臂——愤怒,不欣赏,不同意防御或攻击

眉毛上扬——不相信或惊讶。

我以上举得例子你们必须背出来。明天我会抽查今天就到此为止。你们回去之后不妨对着镜子看着自己的脸想想你们想出去喝花酒又要怎么样撒谎骗家中的娘子。仔细观察一下你们撒谎时的脸部表情。”

“呵呵呵”林宇寒的刚说完几个学员不约而同的放声大笑起来。

“好下课解散。”林宇寒一句下课之后四十名学员齐齐站起身来转身离开。他们一转身正好遇上了迎面走来的袁熙和庞统。

众学员向袁熙行礼道:“参见二公子。”

“好了不必多礼回去好好复习我们林夫子讲的学问。”袁熙开玩笑道。

“二哥你又笑话小弟了。”林宇寒这时自然也看到了袁熙和庞统,既然袁熙肯让庞统单独来这里就说明袁熙已经认可了庞统的能力,而庞统肯跟着袁熙来这里也就说明了庞统愿意为袁熙效力。

“好了好了,你和庞先生慢慢聊二哥现在就去救田丰先生。”袁熙笑着说道。看着林宇寒再看着庞统他现在真的不需要有什么压力了。

“恭送二哥。”几个人把袁熙送走之后。林宇寒和赵云将庞统带到了客房。一场智慧的交锋又即将展开。

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