第四节：家境危艰
影响我学习的是在五年级上半学期期间，那时我母亲老生病，结扎后遗症，老是吃药，也不见好转，一直躺在家里。当时公社是不承认这个人为医疗事情的。因为对计划生育会造成不好的影响。医生只能拿药试病。记得我父亲有几个月一直是早出晚归，把我干瘦的母亲用自行车驼来驼去，也没有说法。
以后，通过我一个和在解放军医院有亲戚关系的医生鉴定下来，说是结扎后遗症，国家有政策，应该到当地负责结扎的卫生所去寻求妥善解决、治疗。并且军医院还出了证明，盖上了大红五角星公章。这以后，我母亲的病况才有了转机。
在转机前，我的精神压力过大，家庭的困境，母亲的长年卧床不起，有气无力的呻吟和唠叨：“我儿不了，女不了，死过去阎王要铐的”。这让我的学费也成了问题。有次，星期天回去给母亲煎药，用麦秆在用几块砖头搭成的锅架下烧，烟呛得很。看着母亲喝着苦药，不见好转，母亲瘦骨嶙峋的身子让人害怕。有个得了癌症的70多岁的老奶奶一路摸索着人家的墙，来到我家，看我母亲，说着些不祥之兆的话：“我知道你也得病了，来看看你，我们好过去做伴儿啊！”那时我母亲才30多岁。我父亲晚上回来后，气得大骂一通，晦气的！
第二天，女数学老师来检查作业，我也没有做；叫我也站起来说明原因，不知道那个时候我怎么爱哭了，我说我母亲病了，没有空做作业。
那时的数学题，就是围绕着“增加到”“增加了”什么的百分比的数学运算题，老师在黑板上强调了，又强调，讲得唾沫横飞，我听得头疼，眼花缭乱。考试下来，我只得了四分之一的分数，四道题做对一道。我根本听不下去，搞不明白。老师经过强化讲课后，再次进行考试，我得了满分，奇怪的。
老师认为我数学成绩不稳，但是还是选择了我，安排我去镇上参加数学竞赛，我那天也没有吃早饭呢。家里没有人煮早饭，父亲带着母亲去了医院。
我头昏昏的，还是去参加了数学考试竞赛。
我得的分数不多，可是用脚踏车带我去参加竞赛的老师还表扬我，说还考了几十分的，呵呵。我考试的时候，有时无法集中精神，因为哦肚子饿，头昏。
在五年级下半学期，我的成绩每况愈下，我不再做班长了。记得校长找我谈话时，问我什么原因？我支支吾吾，以前的任课老师也为我惋惜，说我不再是“不倒翁了”。我承认那时我的精神近于崩溃。