家学说，创立了明学，规定明月王朝的子民自始至终参研的只能是明学。
明月王朝在南北二都玉京和上京各设了六所官办机构—太学府。举国上下凡年满十五周岁不论男女不论是权贵子弟还是平民百姓皆可在每年的夏至日来这南北二都参加官考，每年取六万士子，分配给十二所太学府各五千人。
凡通过者，由朝廷出资在太学府中学习四年，所学习还是明学，四年后结束学习由朝廷宣布其任用。太学府所建所运行的花费都是由朝廷出资，所授课程也是由朝廷控制，被录入者的四年花费也由朝廷支出。
明月王朝的统治者敏锐地发现历经岁月的洗礼，历史延续到的今天时代的发展是有史以来的前所未有的开放和难以预料。因此王朝的统治者进行了一些列的前朝从未有过的的变革措施，其目的无非就是继续利用国家机器实行愚民政策，以期达到主导控制天下士人的思想，使其自始至终都效忠于明月王朝的目的。明月王朝这一举措对其政权巩固，王朝之发展进步发挥了重要作用，也对后世影响深远。
松柳镇北方的一个无名小镇，坐落在松柳山之下。从山上放眼远眺，山下的平地之上万余所房屋排列的错落有致，其间人来人往，车贩走卒，一派繁华热闹的景象。
在这青山之下，繁华之外，却流淌着一条静静的小河，小河岸边杨柳倒垂，绿草成荫，绿树掩映之中坐落着一座偌大的庄园，庄园侧面是一处青瓦木建的大厅堂。不时地从厅堂之中传来阵阵的读书声，原来这是一座学堂。
走进学堂，大门上方挂有一朱色牌匾，上书三个大字“松月堂”，这三个字写得苍劲古朴，入木三分，平添了这学堂的巍巍古风。
松月堂中大约列有三十余张木桌，一人一桌，男男女女三十余人正抚书案读，听正前方的一个中年文士授课。中年文士身穿青衣长衫，衣着朴素，面白微须，身材魁梧，双眼不时射出一股刚劲睿智的目光。此教书先生姓周名裳，五十有余，何方人士却是不详。
当初松柳镇于四方招纳文士来这松月堂授课，应聘者数十人，但这周裳一是才能却有过人之处，不但肚内满腹经纶，而且天文地理无所不通，甚至询医问药也信手拈来。二是周裳要求的费用极低，只求温饱而已。
如此，周裳就成了这松月堂的教书先生。期间也有人心中暗暗嘀咕：这周裳如此才华，如此清高何以屈就于一个山村学堂？莫非暗藏阴谋？但随着时间的推移，大家并没有发现什么不妥之处，后来也就没有人再怀疑什么了。
此时松月堂内一片寂静，只见周裳笑着说道：“在座的诸君俱是经过省试剩下的高绝之才，将来入学出阁，必定有所成就的。在这儿老师问一句大家读书为何？进而再进一步人之一生短短不过几十载，所生为何？”
周裳话音刚落，台下诸生顿时讨论起来，大家逐一地发表了一下意见。
有的说入阁拜相，出人头地，光宗耀祖。
有的说为了更多的金钱和美女。有的说摆脱贫穷进入上流社会。
有的说要了我本源，明我本心。
此时班中一名为朱帝的学霸缓缓地站起身来脸色凝重，沉声说道：“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
众人听后一片默然，学霸果真是学霸，自有其不同，而后又纷纷讨论起来。
听着众人的慷慨激昂的陈词，坐在最后一排的任虚不由得沉思起来。不知不觉间任虚来到朱家已是五年有余了。
朱立高和温氏生有一子一女，长子朱笑，次女朱若儿，任虚的到来便成了三少爷。但是任虚却从来没有以少爷的身份自居，读书之余任虚总是身体力行做些自己能做的事情。其舅父朱立高虽家财万贯，但期内心中最渴望的事情还是自己的两个孩子俱能进入太学府。
无奈，天不遂人愿。朱笑从小厌恶读书，倒对经商很有兴趣，一来二去，朱立高也就不管朱笑了，随他而去吧。
朱若儿倒生性聪颖，可惜的是天生身体孱弱，时常抱病在身，二八年华，却落得个病美人。
虽说朱立高对任虚始终不冷不淡，但任虚的到来还是大大的振奋了朱立高。整个松柳镇无人不知任虚年纪虽小，历经坎坷，但才智过人，他若考不入太学府？谁又能考的入？想起这些，朱立高也不禁暗暗高兴，虽说姓任，但毕竟流着我朱家的血脉，总算能为我朱家争一回颜面。
虽然明月王朝废除百家学说，奉明学为唯一圣学，但任书却是学究天人，通晓百家，生前将所学悉数授予了任虚，任虚虽天生聪慧，但毕竟心智尚幼，很多道理却是似懂未懂，随着年龄的增长，任虚思接千载，观天法地，终有所悟。
亘古悠悠，造化轮回，生万物而通之，宗万物而牧之，莫不存势，以势法天下，以势观苍穹。由此一门新的学说诞生是为势学。
闲暇之余，任虚登高望远，走遍了松柳镇的大大小小的地方。春暖花开的时候，任虚最喜在这松柳河边，杨柳树间放牧黄牛。天边的白云悠悠，河中的清水潺潺，