开发，全脑开发，右脑开发之类的网页，一串一串的。
于是，白天，杨舒侠是安心上课的好学生。不但不乱说话，更是不乱提问，老师在上面讲课，他在下面思考，今天晚上换哪种早教模式。
休息时间，杨舒侠躲进宿舍，就化身成早教专家，尝试着与火种意识进行沟通。
就在杨舒侠怀疑，火种意识没成长起来，自己要退化成小孩的时候。
火种意识突然发来清晰的波动，“你，你在跟我说话？”
杨舒侠大喜，“是啊。”
“你是谁？我又是谁？”
“我是杨舒侠，你就叫小火好了。”
“小火，我喜欢这个名字。”火种意识欢快的围着杨舒侠的意识跳跃。
“喜欢就好。”杨舒侠也很高兴，几天的努力终于没有白费，看到胜利的曙光了。
“谢谢你，爸爸。”
爸爸？杨舒侠咕咚就砸到地上，“你怎么想到叫我爸爸？”
“你不让我叫你爸爸，难道不喜欢我吗？”小火立刻想要哭的样子。
“我当然喜欢你。”
“那为什么不让我教你爸爸。”
“叫爸爸和喜欢有联系吗？”
“没联系吗？”