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第九十七章 青干班学员(下)(2 / 3)

我要请你去讲课。”

胡晨阳微笑道:“谢谢,我这人最喜欢广交朋友。”

两人的关系就又近了一步。

再聊了会,李卿道:“胡县长,我有个小叔子,叫何劲松,在团省委工作,说来有意思,有一次他到庐阳市去,结果,对你们庐阳市一位女孩子很有好感。”

“呵呵,谁啊?”

“好象是叫倪虹吧?”

胡晨阳点点头:“倪虹我认识,很不错的女干部,是从乡镇一步步实干出来的。”

“对啊,我们家劲松是真心爱慕倪虹的,可惜,倪虹就是不肯。”

胡晨阳道:“那只能说是无缘了。”

“是,恐怕真是无缘。”

“无缘”,这事就算是说开了,胡晨阳不会帮忙,何劲松也不会再纠缠了。

当然,大家也不会再为此事有什么心结了,。

这些天,学员们其实都在有意识地达成一个共识:我们这批人能相聚在“青干班”学习,是难得的缘份,是一辈子都要珍惜的友情,当然也是宝贵的人脉资源。有人还借着喝了些酒,说得更直截了当:“我认为,大家就是要团结互助。以后,我听到谁他妈背后搞同学,我永远不理睬他!我们全班同学都鄙视他!”

这话得到了热烈的响应。

能不响应么?

“要团结互助”的话虽然是小范围说的,但几天之内,就谁都知道了,大家都心照不宣了。

……

周末,很意外地,省委***俞***竟然亲自来到省委党校看望学员,还跟学员们座谈了近二个小时。

俞***没带记者来,是由省委宋副***陪同来的,党校的几位主要领导闻讯都赶来了。

由于俞***来得突然,已经有些学员请假外出了,后来得知俞***、宋副***来了,错过这一好时机,肠子都悔青了。

胡晨阳老老实实在房间看书,俞***走进他房间时,桌上还摊开着书呢。俞***还特意察看了书柜,还赞叹了一声:“嗬,这么多书啊?”

这当然给了领导们一个相当好的印象。

随后通知大家去小会议室开座谈会。

还不错,在家的学员,有二十多人。

座谈会正式开始前,先向省委领导介绍学员及职务,点到名字的站起来。有些人,包括胡晨阳,俞***是认识的。

俞***道:“好,这就算认识了,不少同志都是认识的,又加深了一下印象。今天来党校,一是看望大家,二是想跟大家交流交流,也了解一下,你们脑子里在想些什么?所以,我跟培新同志说:今天来党校看看,不通知记者,咱们就当是搞一个小型学术沙龙,想到什么说什么,好不好?”

大家都鼓掌。

“好,那就是同意了。”俞***道,“刚才我走了几个学员的房间,注意了一下,你们正在?还有《西方国家政治制度剖析》,还有经济学、金融方面的书籍,对吧?不错,是应该好好学习一些现代经济理论。与此同时,我也建议你们要学习一些历史。”

说到这里,俞***环顾一下大家,问道:“你们谁说说,‘窑洞对’是怎么回事?”

“窑洞对”!胡晨阳是知道的,但他没有急于回答,而是看了看四周。

没有人回答,有的人似乎知道一点,但怕说不好,有些犹豫。

俞***和宋副***脸色很平静,党校李副校长则略有失望。

这时,胡晨阳举了手。

李副校长马上道:“好,这位同学你说说看?”

胡晨阳起立后答道:“窑洞对,应该是指一九四五年,民主人士黄炎培先生访问延安,与**谈到历史周期率,即‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’,也就是说:一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,到后来,都出现三种现象:政怠宦成、人亡政息、求荣取辱。黄炎培先生提问:***人能不能跳出这个历史周期率?当时,**回答:‘我们已经找到新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。’这个,就是‘窑洞对’吧?”

李洪带头鼓掌,心道这个同学算是给学员争了光了,其他书友正在看:!

俞***道:“好,答得不错。前年,我参加中央党校的中央委员研讨班,总***就要求我们每一个党的高级干部,都要认真思考这个历史周期率问题。第一,它到底是一种必然规律,还是只是一种规律性现象?第二,**说只要实行民主就能跳出周期率。五十多年过去了,现在看来,光靠民主是不是不够全面?至少,发展生产力就很重要吧?第三,如果我们***人真正做到了**提出的‘为人民服务’,做到了小平同志提出的‘三个有利于’,做到了总***提出的‘***’,我们是不是更有信心跳出这个历史周期率?第四,就算历史周期率是一种必然规律,作为执政党又应该如何让人民认同执政党的领导

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