第25章初见赵天师
古武世界宝药秘境生产的宝药是以万亿吨计算的，这样的产量，怪不得能够供起刚入修炼界的新手胡吃海喝。
不过这也是启蒙法的普及和功劳，要不然，这样的大片果园药园怕会成为别有用心的某些家族，或门派秘密培养自己势力的基地，到时各自为政，古武世界人族将会大乱。
人族混乱的话，将会被天外魔族所趁，到那时古武世界将会变成魔土，后果不堪设想。
正是考虑到这一点，大批大批老一辈的大能式人物才会出手不遗余力地弄这么多的秘境，用来大片大片地培养宝药等；
要是仅仅为了培养自己势力的话，不会有这么多大能式人物出力的。
这类老一辈的大能，大多数人除了修炼证道寻求增加寿元、增加修为之外，对于争权斗势倒是看得很淡很淡。有什么比实力强大，寿元无尽来的重要呢？
不少人仅对后代的培养才上心的，前提是这种培养能普及化，基本惠及古武世界的每个后人，只有这样值得他们出手，否则再大的代价也免谈。
开辟一个秘境可不是说想开就开的，实力不够还有生命之危，还需要很多大能联手才有可能完成，其中的艰难程度只有到了大能那个高度才能体会得到。
······
小风对那些水果的产地没兴趣了解，因为他现在要扎马步，扎马步是个要命的活，开始大猩猩要求是屁股和膝盖是在同一水平线的，没多久就听见扑哧扑哧的坐地声。
最后大猩猩觉得对初学者不能要求过高，于是改成屁股和膝盖所在的水平线成75度角的马步，不再是把膝盖弯成90度角，要不然开始小风他们不会超过10分钟就败下阵了。
大猩猩还说以后再慢慢下降，麻木扎成90度角就算有点下盘底子了。
不过就这么75度角的站了20几分钟，小风他们也大感吃不消啊，不过锻炼的效果也刚刚好。
扎马步，稳重心，这是武学的基本啊，重心稳了，下盘才扎实，和人比斗的时候才能从容应对。
文修与明道理是同时进行讲授的，小风开始时不怎么用心听。
后来小风慢慢收起了轻视之心，小风发现这些老学究所讲解的字，只要是连成句子都是一些为人处世的原则，还有就是自然法则的一些普遍道理，同时附加一些考据。细细品味，觉得受益匪浅，收获良多。
苏老师和大猩猩仅负责教一些基本的文学功课，他们同时还要管理小风所在班级的学员的日常生活，还要负责督促晨练等。
文修主要是由一些老学究式的老师负责，他们或是在某一类领域上深有研究或是对某一朝代的兴衰下足了功夫，都是一些饱学之士，有他们的人格魅力和气质在。
这些老学究讲的一个字或一个句子，都有一些自己独到的见解或者印出一大堆典故和道理来。
每次苏老师和大猩猩都坐在课室后排，摇头晃脑的听得入神呢，从这里体现了古武世界对下一代思想启蒙的重视，所传授的知识能让成年人获益匪浅。
要是没有老师来讲课，就会在课室里用玉简投影的方式，把一些名师讲解的经典课堂投影出来，这时就会看见一个透明的人影在课室前边的讲台上讲课，后边的黑板同时显示他所讲的内容。
大冲学院突出了两个点授业理念：个人修养与古武世界的人族全局观同时把握并重，中间地带自由发挥，寻求个人的理想与古武世界人族的发展相互促进，让人族内部的一切都是有序而良性地发展着。这是九大门派几千年的经验之谈。
小风是从《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》开始学的，然后学到洋洋洒洒几万言的庄子《逍遥游》，花了近一年多的时间才习完，期间有考核，有测试，有文章背诵和讲解比赛，端的是好不热闹呢。这是后话，暂且不提。
小风和小云他们现在学的是什么呢？
答案是，小风和小云正在学《三字经》和《百家姓》，还有一些常识类的文字，要不然，别人问你姓甚名谁，吃什么的，要是都说不出个所以然来，就会被人笑话了。运气不好的话会被人说成读书读到牛屁股里了。
早上课完，小风和小云想利用中午的时间去大理城逛逛。
出了小学院大门，沿着大理石铺成的街道，小风和小云手拉手的走着，还蹦蹦跳跳的，感受着童年的欢快。
“小风哥哥，快看快看，那里有只鹤······
那个骑着鹤的老头是谁啊，飞来飞去的，我要他的鹤······”
小云指着一金光闪闪的鹤说道。
小风一看，乖乖，一看这老人就知道不是简单的人物，这点眼力小风还是有的。小云只看上他的鹤，却没掂量这老头的实力啊。要是被那老头听见有人打他鹤的主意，还不知道会不会当场发作呢······
还没反应过来，小风就被小云拖了过去，后者正满眼小星星的对着这只白鹤看啊看的。