一只大船。他说他还有梦想没实现。而且他还对自己说：“我还年轻，还有人生的三枚金币，不能放弃对美好生活的向往，这是最宝贵的。”
摘自《心灵驿站》
附录：同心协力
游戏目的：
1.活跃课堂气氛，调动参与者的兴趣。
2.让学员从游戏中体会友谊和协作的乐趣，了解团队协作的重要性。
3.让学员领会团队合作的技巧。
4.增强团队成员的归属感，激发学员的奋斗精神。
游戏类型：团队激情
参与人数：5人以上一组为佳
游戏时间：5～10分钟
所需物品：无
场地要求：空地
游戏步骤：
1.培训师将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员，两人双臂相互交叉，背靠背坐在地上。
3.培训师发出“开始”口令后，合力使双方一同站起。
4.以此类推，每组每次增加一人，每次必须坐在地上的人一起站起来才算成功。如果起立失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5.培训师在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
思考讨论：
1.在游戏过程中，你用力了吗？是不是用力就成功了？
2.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗？
3.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致，这个任务是不是更容易完成？为什么？
4.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致？
游戏总结：
1.别看这个游戏简单，但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。
2.这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不但需要大家通力合作，还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下，作为小组的领导者，应该想一些办法来解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的就是想出一个口号，既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。
3.在团队中，无论队员还是领导者都应该明白，任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果，只有每位队员都充满激情，积极配合，才能完成任务。因此，培训师应注意，在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因，帮助他们树立团队激情和团队精神，引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。
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