在于你使用的技巧与因此付出的努力。同样能够确信的是，你的儿子有着超乎寻常的天赋，这是经由你们对他施加的激励体现出来的。
不过，倘若要想让早期接受的教育成为你儿子一生的优势，则协调发展是很必要的。你儿子9至11岁时就学到了的那些知识，别的小孩要到15至19岁时才可以学会。但是，心智的增长要持续到21岁为止。等这个年龄过了，知识与经验还会增加，可推理能力增加就不会很多了。假如你儿子的推理能力在9岁至21岁之间成比例地增长，那他的后半辈子将无可非议地会鹤立鸡群。可试想在14岁的时候他的推理能力就停滞不前了，假如真是这样，在21岁时他将不再会超过同龄人，当然，他也许会拥有更多知识。也就是说，在18岁或者20岁之前你的儿子将一直受人羡慕，可至此之后，他将会突然变得同常人毫无两样。
现在我还不得不提醒你考虑一下结果。总会有人因为他身上的独特之处不断地赞美他，这对他的心理肯定肯定会造成影响。倘若到了20岁或者是21岁时，突然他变得无过人之处了，对他的赞荚便会消失。要是我是孩子的父亲，想到该点我就会十分担忧。一个人小时候是万人瞩目的焦点，可在他以后不再受到高度重视的时候，他就会觉得很难过的。以上就是我，你亲爱的朋友对你的忠告。你明白我这个人向来十分坦诚也很直率，从不隐瞒，特别是对你。
过了不久，我便回信给他，告诉他，他的担忧是有道理的。不过，我没有这种顾虑。并且为了不对卡尔造成太大的伤害我会采取预防措施。假如不幸被他言中，事情真的发生了，那三年后，也就是小卡尔14岁时我会写信给他(冯·雅格布教授)，向他坦诚地汇报那时的情况，告诉他我儿子的发展情况。假使他担心的事确实发生了，我也会告诉他实情。可倘若他担心的情况没有发生，也能允许我把实际情况说给他听。
1814年6月22日，那是离我儿子14岁生日还有10天的日子，我给他回了信：
首先我要谈到你的观点，当时你担忧到14岁的时候，我儿子的智力就停止发展了；当他20或21岁的时候，他和别的孩子就毫无差别了。别人将不再欣赏他，因而他的脾气也会变坏。可以看到你的聪明之处。我必须向你申明，在此之前我还从来没有被人提及到过这种担心，你的建议确实考虑了很长一段时间。对于未来才会发生的事我向来我不愿与别人争辩，别人会因此而不愉快。也许事情正如你所说的那样，但到现在为止还看不出任何迹象。(1)到7月1日我儿子就整整14岁了，可是能够看出他的智力依旧在不断发展；(2)他照样非常谦逊，不曾想过要得到别人的崇拜，又可以说是没有在意别人对他的赞赏。
所以，我不希望他的发展很快就停滞不前了，倘若发生了，他也不会太过悲伤，不会和别人一样很难一下子接受。他不会失去什么，并且还得到了好多——某种完善且又细致入微的教育，各种不同的信息，早期的经历，以及对这个世界的认知的认知程度，经由旅行对整个社会有个初步的了解。
对一些事情，我们都力不从心，未来有着不确定性，可或许目前正如三年前一样，是趋向我这边的。
因上面所提到的原因，最后这个异议令我比所有人都担心，可最终被克服了。谢天谢地，假如现在让我来回复那封信的话，我将带着愉快且平静的心情对上帝表示感谢，原因是6月22日写的那封信现今为止都是正确的。地确，依我来看，倘若是现在写这封信，我将更多地说说我和我的儿子。