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第19章 社会责任——超越小我成就大我(3)(3 / 3)

图书,耶鲁从此诞生。

在后来近40年的岁月中,美国只有这两所大学。自1740年以后,才有了宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等的陆续加盟。摆脱哈佛的影响,确立自己的文化个性,对于耶鲁的独立、发展至关重要。

有趣的是,麻特本人却不受哈佛大学的青睐,他一直渴望成为哈佛大学的校长——他的父亲曾出任过哈佛大学代校长,但是麻特却两次遭校董事会拒绝。对此,麻特一直愤愤不平。

学术上的分歧,让耶鲁从哈佛中分离出来,那些可爱的人们贡献着自己的青春、精力和财富,在美国树立起了又一面真理的旗帜,这种较劲、天真、淳朴,展现着知识分子独立而清高的人格。

2惺惺相惜的对手

随着岁月的流逝,哈佛大学和耶鲁大学之间在办学思想上的“恩怨”越来越小,却在体育竞赛上的“恩怨”越积越深。

特别是19世纪末以来,哈佛大学与耶鲁大学之间的年度橄榄球比赛,一直是两校学生的盛事。或是哈佛的学生去耶鲁,或是耶鲁的学生来哈佛,每年更替。比赛的中心看似是一场橄榄球比赛,其实是两校的学生互相揶揄、竞争的游戏,从任何一个层面上看都颇为热闹而且精彩。比如说每年聚会前,两个学校的学生组织都会给本校的学生制作好嘲笑另一所学校的T恤衫。于是从衣服上就可以看到剑拔弩张的味道。客座的那个学校的学生还会努力地嘲弄另一所学校引以为豪的雕像和建筑。比如哈佛坐像被耶鲁的学生喷满白色剃须泡沫。当然还有更加精致的玩笑。有一年,耶鲁的学生仿制哈佛的校报,从版式到纸张,无不惟妙惟肖,而报道中则七分真,三分假,却往往是在最关键的地方来个胡说八道。不过粗一看实在不易看出那是一份假的报纸。当然如果是哈佛学生去耶鲁,自然也会带上假冒的耶鲁校报,从当地的治安到学监因为收集儿童黄色图片被捕,都是嘲笑一把的好题材。当然重头戏还是那场橄榄球比赛,于是巨大的赛场上一边都是蓝色飘飘的耶鲁旗帜,一面都是紫红遍地的哈佛招牌。两边摇旗呐喊,蔚为壮观。不仅橄榄球可以比一比,连球场休息间的校乐队和拉拉队表演也都值得大大地较量一番。如果哈佛的校队赢了年度比赛,则在这一年中哈佛的学生都感到压着耶鲁的学生一头。相反,如果是耶鲁的校队赢了年度比赛,则在这一年中耶鲁的学生都感到得意扬扬。像这样看重一场赛事的学校,在美国只有哈佛和耶鲁两家。

不过,虽然两校看上去彼此谁也瞧不上谁,但是我们从中可以读出的分明是惺惺相惜的承认和友爱。台上打架,台下握手。最明显的例子就是耶鲁的学生如果当天不回去,都会住在他们哈佛同学的寝室里,反之亦然。其实,那些把学校荣誉看得最重的学生往往是对陌生的校友最热情友善的一群。

3值得敬重的对手作为哈佛对手的耶鲁,在许多方面都希望能建立一个新的独立传统。所谓“耶鲁精神”至今仍被理解为一种为争取个体的独立、为维护学术自主,即使付出再多的代价也在所不惜的精神。这样的精神可以说与美国当初的立国精神十分吻合。然而,耶鲁多年来所坚持的这种固执原则,虽然使其获得美名,另一方面却也造成经济上极大的损失。例如,上世纪六十年代越战期间,美国政府下令:凡是自称以道德或宗教理由反战者一律不准领取助学金的资助。当时美国诸多名校——包括哈佛及普林斯顿——全都遵照政府的指示行事。唯独耶鲁坚守学术独立的一贯作风,仍继续以申请者的成绩为考虑助学金的唯一原则,完全漠视政府的规定。结果,耶鲁因此失去了来自联邦政府的一大笔基金,经济上几度陷入困境。虽然如此,美国的知识分子把耶鲁校长布鲁斯特当成文化英雄。至今许多人仍念念不忘他当时所说的一段话:

“最终,一般社会上的人士将会了解:只有在学校拥有全部的自治权、每个教师及学者皆有研究自由的条件下,整个社会才会有完全的自由与平等,这也正是耶鲁的真正完整精神所在。”

布鲁斯特校长因此赢得了哈佛人士的肯定。其中尤以哈佛校长巴克在布鲁斯特葬礼中的发言最为中肯:

“身为耶鲁校长,他赢得了我们所有当校长的人的尊敬。我敬佩他,尤其因为他很成功地提升了他的大学的学术品质;对于他在混乱的六十年代后期能够领导耶鲁顺利地过关一事,我感到敬畏——可以说,那种领导作风和那种杰出表现是其他学校比不上的……”

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