当前位置:读零零>>成就孩子好性格的100个细节> 第11章 不良性格形成期,父母应注意的六个家教细节(2)
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第11章 不良性格形成期,父母应注意的六个家教细节(2)(2 / 3)

妈妈赔我的卡片。”

“妈妈是不小心踩到的……”

“我不管!妈妈赔我卡片,快赔快赔……”一说嚷着,他竟然扑通一身又坐回了地板上,往后一仰,打起滚来了。

跳跳妈这下不知道怎么办了,不就是一张卡片吗,怎么生这么大的气呢?她马上哄道:“妈妈赔,晾完衣服就赔,好不好?”

“不好,现在就赔!马上!”

“你这孩子,怎么乱发脾气,不准再闹了,妈妈要去晾衣服了!”

“不让!就不让!”跳跳躺在地板上,双手抱住了跳跳妈的脚脖子,依旧大声的哭闹着。

跳跳妈很是苦恼,孩子脾气越来越大,经常胡搅蛮缠,又哭又闹,照这样发展下去,会对他的以后造成严重影响的。

在解决孩子爱发脾气的问题之前,父母应该先了解一下,孩子发脾气,都是什么原因引起的。因为有些原因是孩子也无法控制的,如果贸然批评、训斥,会使孩子心灵受到伤害,进而影响到性格发展。

1.查明原因,对症下药

黄菊放学一回到家就一屁股坐到了地板上,哇哇的哭起来,爸爸从房间里走出来,皱着眉头问:“小菊,你怎么了?”

可黄菊只是哭闹,两腿乱踢乱蹬一通。

爸爸见她这样,马上烦躁起来,冲着黄菊就是一通嚷,“你这孩子怎么回事?一回家就哭?他妈,快来看看你女儿是怎么了!”

“咦?怎么睡着了?”嚷完再回头,却发现黄菊正躺在地板上,呼呼睡着了,真是莫名其妙!

孩子爱发脾气,很多时候是由疲劳引起的。当孩子感到饥饿、疲劳时,会因体力透支的原因而发脾气。当父母没有及时察觉到孩子的异样时,哪怕只是好意的呼唤他两声,都有可能诱其撒气,以排泄身体及心理的不适。这种时候,只要父母让他安心的睡一觉,或吃点东西,他的情绪就会得到缓和,不再乱发脾气。

和大人一样,孩子也有情绪周期,有些孩子只是单纯的在某一时间段情绪落入低谷,而以乱发脾气来排挤心中的不良情绪。这时候,父母可以安排孩子进入一个安静的环境中,或者让他做些喜欢做的事情,以转换心情。

另外一些爱发脾气的孩子则是比较调皮,喜欢以这种方式来吸引别人的注意,人越多,越大声尖叫做恶作剧,对于有这样行为的孩子,父母应给予一定的惩罚,例如面壁思过。待孩子冷静下来后,再告诉他他的行为有多让人讨厌,孩子都不希望自己是不受欢迎的,这样说多半能取到好的制止效果。

2.不要和孩子真生气

妈妈带着儿子去参加聚会,在聚会上遇到了昔日的老同学,两个人热情的叙起旧来,聊了一会儿,同学面向她儿子说:“真帅气的小伙儿,今年多大了?”

“刚12岁,儿子,快叫阿姨。”妈妈把儿子拉到了面前,儿子却扭头不悦的说道:“不叫!”

“啧,怎么这么不听话,快叫阿姨好。”

“不叫不叫就不叫,啊……不叫!”儿子边说,竟然跳着哭了起来,妈妈觉得脸上无光,也生起气来,啪的一巴掌就打在了儿子脸上,儿子顿时哭闹的更凶了。

当孩子乱发脾气的时候,父母最忌讳的就是把握不住自己,也真的发起火来,伤人又伤己。如果孩子真的不想做某件事时,父母一定不能强硬的要求他继续,但也不能放弃。父母可以让孩子把注意力先放在其他事物身上,待他情绪缓和后,再循循善诱,和孩子讲明道理,使他认清自己的错误行为,主动认错并按照父母的安排去做。

如果孩子脾气很大,父母一时半会儿不可能稳定住他的情绪时,千万不要和他争执不休,甚至对他动手。父母完全可以任孩子把脾气发出来,等他哭够了闹够了,再诱导他把发火的原因讲出来。很多时候,父母越是哄劝,孩子哭闹的越厉害,当你对他不管不顾,他哭一阵也就停下来了。

细节27:“英雄”爸爸让孩子不再懦弱

小草今年12岁,夏天刚升入初中一年级,小草爸妈一高兴,买了一大堆学习用品放在书房,打算让小草慢慢用,可是开学还没两星期,小草就说没有练习本用了,要买练习本。

“我记得书房柜子里还有很多啊,这么快就用没了?”小草爸问。

不知怎么回事,小草听到他的问话,突然把头低了下去,轻轻点了点头。

小草爸觉得奇怪,小草平时用东西挺省的,怎么这次就用的这么快了?难道是初中生消耗高?

疑问虽疑问,小草爸确定柜子里真的没本子后,第二天又买了十几本放进了柜子里,可没几天,小草又支支吾吾说没本子用了。

这下,小草爸真的觉得不对劲了,问她本子怎么用没的,她也不说,问急了,就哭。没办法,小草只好偷偷去学校询问情况,这一去可吓了一跳,原来小草的性格比较内向,还有些懦弱,在学校里总受欺负,她的本子,都被同学们拿走用了。

小草爸气得要找校长理论,小草却低着头,一声不吭

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