小男孩一见他这么好欺负，更来劲儿了，左推他一下，右踢他一脚，\"玩\"得不亦乐乎。\"喂，你倒是说句话啊，撞到人连句道歉也不会说吗？喂......\"
\"小宇......\"小男孩\"玩\"得正起劲的时候，小宇的妈妈买好菜回来找他了，小男孩一看情况不妙，赶紧溜之大吉。
妈妈着急的跑到小宇身边，蹲下身子问他：\"怎么回事？有没有挨打？受伤了没？\"
一改刚才懦弱无能的模样，小宇见到妈妈后，马上嚣张起来，叉着腰大声斥问道：\"你怎么现在才来！买东西哪用得着那么长时间？还不赶快背我回家！\"
妈妈虽然对他的态度有些无奈，不过还是\"听话\"的把他背到了背上，叹着气往家里走去。
其实在家里能够出现这种情况并非一天两天形成，过度溺爱是主因，总是及时地满足他所需要的，让他意识到在家里没有什么要求是不能达到的，由此特别依赖父母。并且他认为家人做这些都是应该的，任意提出要求得到满足也让他展现出特有的自信，只有在家里才有的自信。家就是他的天下，别的小朋友来玩时，绝不让别人碰自己的玩具。同时，在受到小的挫折时，也会得到爸爸妈妈的安慰，家就是最安全温暖的地方，长久便形成了\"窝里横\"的性格。
和小朋友接触较少的孩子更容易恐惧外界，他们不懂得\"平等\"\"互助\"\"友爱\"的概念，但是在外面的环境中没有人会让着他，如果不去努力争取，就会落后，受挫的感觉令他缺失了家中所有的安全、自信感，令他做事变得小心谨慎、胆小退缩。
在外面时，\"窝里横\"的孩子独立性和耐性都很差，发脾气常常会得到更多责备的目光，小朋友都不喜欢和他玩了，这样的结果让他明白外面的世界不属于自己，所以要表现得安静、孤僻、懦弱、胆小才能安然度过，即使受了欺负也不敢反抗，缺失了家庭的保护，他就成了一个小可怜，这也是缺乏挫折教育的表现。
\"窝里横\"在家里是王，在屋外他只会退缩以保护自己，父母对此应负主要责任。疼爱孩子应该是适当的爱护和关心，过度的溺爱是错误的。再这堂课中，作为父母实施的家庭教育缺失挫折教育还是要他学会等待，当我们读懂了孩子的心，这些就不再是问题了。教会他们如何正确表达自己的需求，如何面对各种各样的挫折，多带他到户外活动，与其他小朋友玩时发生冲突，要锻炼他想办法试着自己去解决。另外，家长还可以从培养孩子的独立性入手。例如，孩子尝试着自己处理生活或学习上的事情，会很开心。这时，家长千万别嫌孩子做得不好或做得慢而代劳。家长可多用\"你再试试\"这样一句话、一个眼神鼓励孩子，并为孩子安排更多实践、探索的机会，孩子定会有更大进步。
细节8. 3招改变孩子的叛逆行为
奇奇今年快5岁了，是个调皮爱捣蛋的男孩子。不过最近，奇奇又多了一项坏毛病，那就是--不听大人的话！
比如，吃饭的时候，妈妈让奇奇先洗手再吃饭，可奇奇偏不听妈妈的话，伸出手直接抓一把饭菜送进嘴里，嚼的津津有味，妈妈真担心他哪天会吃坏肚子。
这样的事情屡禁不止，反正就是爸爸妈妈让他往东，他非得跑到西边去，总是和大人们唱反调，越让他做什么，他越不做什么。
\"这孩子怎么这么叛逆呢？真是越来越难管了！\"闲暇时，妈妈总是这样无奈的唠叨两句。
这天家里来了几位客人，妈妈让奇奇帮忙把客厅的桌子擦一擦，好摆放水果和零食让大家吃，但奇奇却吐着舌头边扮鬼脸边对妈妈说：\"不去不去就不去！\"
\"你这孩子，又不听话了，那帮妈妈把抹布拿过来，妈妈手里拿着东西，没办法拿。\"妈妈只好退了一步，但奇奇依旧不肯听，眨眼的工夫就跑回自己屋玩去了。
\"小孩子都这样，抹布在哪？我帮你去拿。\"其中一位客人站起来帮奇奇妈拿来了抹布，奇奇妈很不好意思的冲大家笑了笑，说道：\"孩子越大越不听话，真是愁死人了。\"
\"可不是嘛，我们家闺女也这样，前天发生一件事，可把人给气坏了。\"另一位客人愁眉苦脸的叹了口气。
见她这样，马上有人问：\"发生了什么事？\"
\"前天吃晚饭的时候，我家闺女着急看电视，在饭桌上吃的那叫一个急啊，感觉都恨不得把整碗饭塞到嘴里拉倒。\"
\"哈哈，我家孩子也经常这样。\"奇奇妈笑道。
但那人却摇摇头，说道：\"你听我继续说嘛，真的是太气人了。\"
\"我怕她噎着，就赶紧让她吃慢点，可你们猜她怎么着？\"
\"难道是生气不吃了？\"
\"那倒好了。\"客人扁扁嘴，对大家说：\"最后，她越吃越急，嘴里的还没嚼烂咽下去，碗里的又塞进了嘴里，最后鼓着个大嘴巴，用手捂着跑去看电视了。等我们吃完饭