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第111章 巧遇(1 / 2)

杨翊在上铺,他们这个隔间,六张床位,不过睡了七个人,其中一张床铺睡了一对夫妻,两个人买一张卧铺再买一张硬座,能省不少钱。

七个人都不是爱聊天的人,杨翊上车之后,很长一段时间,大家都没有说过话。

大概有一个多小时,睡在杨翊对面的男人笑着问道,“小兄弟,你是学生么?”

杨翊穿了一件中山装,已经十分显成熟,不过现在这年头,大家穿的都比较土,所以他在别人眼中还是很年轻。

说话这个男人,看起来三十岁左右,听口音应该是东北那边的。

“嗯。”杨翊点点头。

他没说自己是老师,是因为他知道要说自己是老师,后面会面临各种各样的问题,谁看到他这么年轻的老师,肯定都会有各种疑问。

“你是在燕京上学么?哪个学校?”

“师大。”

听到杨翊是师大的,男人竖起了大拇指,“乖乖,师大学生,厉害。”

男人那边的中铺是个三十多岁的女人,刚才她一直在看书,这会儿听到两人的对话,她伸头看了看杨翊这边,“同学,你是师大的?”

“嗯。”

“你们学校有没有老师叫周亘?”

杨翊眼皮微挑,“没有。”

“那梁行舒,杨雪青呢,有没有?”

听到这几个名字,杨翊就知道,这女人是读了《沿河而下的人》,他们都是小说里面的人物。“没有。”

听到杨翊说没有,女人有些失望,随即又笑道,“这篇小说你看过么?就是木羽的《沿河而下的人》,我刚才说的人都是里面的人,设定是你们师大的教授。”

“嗯,看过。”

“我还以为,小说里面的这些人,都有真人呢。”

杨翊笑了笑,“小说肯定是不能写真人的。”

“哦,也对,不过可能有原型。好多人说,木羽是你们学校中文系的老师,同学你是哪个系的?”“我是外语系的。”

“哦,那你对中文系的事情应该不了解吧。”

“不是很了解。”

先说话的那个男人笑道,“你是外语系的,学的是什么语言?”

“英语。”

“英语啊,我也会几句,谢谢是不是三克油,对不起是不是骚你?”

杨翊笑着点头,“差不多,反正你这么说,外国人也能听得懂。”

“你们师大的毕业,是不是要去当老师?”

“不一定,也可能干其他的。”

“还能干什么?”

“那要看哪里需要我们,比如外语系的,出去也可以当翻译。”

中铺那个女人忽然又问,“那你们学校有叫木羽的老师么?”

“没有。”杨翊摇头。

“哦,有可能是笔名。”

上铺那个男人问,“你们师大的,应该懂教育吧,我家儿子学习特别差,有没有什么特别的方法,能够把学生成绩提高?”

“我今年刚入学,不是很懂。”

“那可惜,我家那儿子啊,聪明是聪明,就是不爱学习,脑筋都用在玩上面了。”男人感叹道。中铺的女人也跟着感叹,“是啊,跟我儿子一模一样,谁见了我儿子都说聪明,就是不放正道上,天天就琢磨着玩。”

一谈起教育话题,隔间里面其他铺的乘客也都有了共鸣,大家纷纷发言。

整个隔间六个铺,只有杨翊一个人没有孩子。

他们的论调都差不多,就是孩子不笨,但学习搞不好。

听到他们的话,杨翊笑而不语,做了这么多年老师,他从家长嘴里听过太多类似的话了,别说是家长了,一些老师也爱说。

学生们的天赋是有差别的,但是大部分人的智商其实都在中间范围内,特别聪明的人很少,特别笨的人也很少。

对于杨翊他们这些教师来说,当然希望遇到的都是非常聪明的孩子,但是现实中,他们所面对的大多是普通孩子,因此他们要做的就是把这些普通孩子给教好。

至于天生比较笨的孩子,要求不能太高,只要不危害社会就行了。

而那些家长们认为的“聪明孩子”,大部分都是调皮的普通孩子,笨是肯定不笨,但是特别聪明的概率也不是很高。

之所以家长们认为自己孩子聪明,是因为孩子对于“玩”有着特别的热情,所以想着法子去玩,有人玩得还挺好。

事实上,如果所有学生都一起玩的话,他们的孩子未必能够玩得过人家。

杨翊一直觉得孩子调皮点没什么事情,但是家长千万不能有“我家孩子聪明”的认识,特别是部分家长还喜欢把这种话当着孩子面前说。

家长可以夸孩子,甚至可以夸学生玩的好,但是“孩子聪明,就是不愿意学,只要愿意学,就能学好”这种话千万不能说,因为孩子会当真。

有些确实还挺聪明的孩子,就因为被灌输了这种思想,总觉得自己迟一点学也没事,带着这种想法的聪明学生,大部分都有拖延症,而且很难改变。

听到他们的讨论,杨翊并没有出言给他们提意见,因为他知道自己提意见是没有用的,家长们根本不会听,听了

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