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第16章 梦中的教学(1 / 1)

不是,你这是什么四次元抽屉吗?

很快姜书然便又从里面掏出了一样东西。

“这是赵爸爸年轻时候买的吉他,有点掉漆了不过应该还能用。”

对就是那个,从这么小一个抽屉中拔出这么大一只吉他的魔术。

“怎么样?赵爸爸教我的C和弦。”

江山礼貌地点点头。

类比一下这场面,就像是有个人在电脑屏幕上疯狂地右键刷新右键刷新,然后回头对你炫耀:

姜书然看出他的敷衍,有些不开心地鼓了鼓脸:“其实我知道自己很菜,你不用假装安慰的。”

“虽然我很菜,但是赵爸爸很厉害,他能弹很好听的歌,小时候我睡不着的时候他就抱着吉他在床边,轻轻给我唱歌。”

“......不过他很多年前就没有再碰过吉他了。”

沉默是一种很得体的回答,因为它不会冒犯,也不会犯错。

江山总是沉默。

这是梦里。

或许是因为这是在梦中,而姜书然潜意识里一直觉得它的声音不会变。

“略懂。”

“我还记得调子,但是也只记得这个了。”姜书然摇了摇头。

舒缓的曲调在姜书然软糯柔和的嗓音下被哼唱出来,江山被这熟悉的曲调击中了回忆。

在很久之前的记忆里,自家老妈也曾对这首歌无比欢喜,甚至对那时还刚接触吉他两个月的自己抱以厚望,希望自己能给她表演一遍。

至少以现在江山的眼光回看,正是这种简单的编曲,才让它如此地贴合作为主音的吉他,从而营造出了如此温和纯粹的氛围。

容易引起人们感情的共鸣。

哪怕舍弃一切炫技,也能依靠最原始的独特音色将创作者的情绪传递给听众。

当初哪怕是练这首简单的歌也吃了不少苦头啊......

【一路过很多城市】

【匆匆忙忙的在行程里睡了又醒】

【这也是一种麻痹】

她心中不自觉升起一种奇妙的感觉,就好像回到了那个自己睡不着觉,赵爸爸在床旁哄自己入睡的小时候。

【云高风清】

【停在这里】

【全部是你微笑的表情】

不知不觉间,一曲渐了。

“怎么样?”江山笑着说,“有没有回忆里的那种感觉?”

他愣了愣。

江山松了口气,还以为这个家伙真的不给自己面子呢。

“要。”姜书然回答得很是干脆。

“那也很好啊。”江山听到这话,发自内心地笑了起来,“如果只是想弹好这首歌的话,我们就不从系统的乐理学起了,我先教你认弦。”

在初步让她认全了吉他的品格后,江山便让她自己试着认音,并尝试熟练基础的几个和弦。

姜书然的进步很快,快到如同天生就有这方面的天赋。

他不由得联想到梦境本身的特性。

那么,如果他有意地在梦中引导她进行学习,是否能像他自己一样,将这方面学习的成果带到现实呢?

如果是前者的话......

要是能进入柳若瑶的梦境,那帮她拉分的事情不是简简单单?

问题在于该如何选择自己“入梦”的对象呢?

倘若只是想把梦境当做一个学习模拟器来用,那自然不需要想太清楚,但江山不只是想局限于这种粗糙的用法。

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