在座各位基本上都是高中生，成绩中下游的，要力争中上游。其实我们现在没有必要一定得把某某大学定为目标，我们可以把班级名次、年级组名次定为目标。每次统考都争取有进步，这样就行了！如果像我这样已经是班级年级前茅的，那么我们的目标可以定为突破自己，我们不需要和谁比，我们和自己比，其他书友正在看:。大家仔细想一想，是不是有这种情况，考试简易度难，我们的分数不一定会考得比考试简易度低的时候低，是不是这样（大家：是啊！、说得对！、继续说！）？嗯，大家也有这种情况。那么也就是说，我们可以把考试分数像体育的分数那样对待，要知道短跑到了最佳成绩后，每提高0.01秒都是非常困难的，学习成绩好的同学，可以把自己的考试成绩作为标准，一次一次的突破自己，哪怕是提高一分半分的也好，如果到了极限，哪怕是保持这个成绩分数也算是突破了自己。大家，认为这个玩法怎么样？（大家：good！、非常好！、我要试试！）
人生就像游戏，只不过这盘游戏比较大，持续时间也比较长而已！我们每个人都是自己的人生玩家！玩得好，玩得差，基本上取决于我们自己！
我们当下的目标是什么？
三年后的高考！
考进我们的目标高校！学习我们的目标专业！同学们，我在这里很严肃地提醒你们，在某种程度上，专业永远比大学更为重要！名牌大学，充其量就是牌子响。牌子再响，如果你进了一个冷门专业，那么基本上也不好混地出人头地了！当然，万物皆有两面性！冷门专业不是说一定不吃香，所有的专业在量变的程度上形成质变之后，就不是一个层面上的问题了。同学们都知道，我的钢笔字写得不错，毛笔字也还行。现在好像大学里没有书法这个专业，设想如果有书法这个专业，按我现在的水平，在你们眼里，我的字也很漂亮，也有一定的架子，但是拿到大街上去卖，1个字10块钱估计都没人要的！如果有书法专业，我考进了书法专业，然后是个大学本科文凭，等我毕业后，我拿着毕业证书，再写1个字，那么10块钱就有人要了！如果，书法专业有研究生专业，那么我研究生毕业证出来后，我再写一个字，那不是10块了，或许能卖100块了！如果，书法有博士专业，那么我博士毕业证出来后，这个字或许就是1000块钱了！毛笔，现在一般人家里根本就用不到了。如果有书法专业，那必然是一个冷门专业。但是随着我写的毛笔字越来越好，我的名气越来越响，就如本科毕业证不如研究生毕业证，研究生毕业证不如博士生毕业证，这一路走来，由量变到质变，那么所带来的结果也是不一样的。关键是什么？
关键是天赋！
现在又回到了我开头说的血统、基因问题！这种东西，是爸妈给的，是天生的！天生的东西有一定的局限性，但是并非是一成不能改的！
比如这身体，就可以通过锻炼而改善！比如这头脑，就可以通过不断的学习来促进大脑发育、保持健康！所以老师经常说，要多动动脑子！为什么要经常动脑子，如果人懒不动脑子，那么等你想用的时候，这脑子的运转速度会变慢的！经常动脑筋的人，这思维的速度就快！好吃懒做，不动脑子的人，这思维就迟钝！所以老年人有一个病症，叫做老年痴呆症！为什么会痴呆，因为不动脑子！为什么，不动脑子，因为不需要动脑子！但是动不动脑子，完全取决于我们自己。老师在授课的时候，我们的思路跟着老师走，那么就是在动脑子，数学题目很难，仔细思考计算，就是在动脑筋。为什么初三的时候，有那么多试卷要做，就是为了把大脑开发到最快的运转程度！让我们在中考的时候，用最快的思维来想出答案。未来到了高三，或许是高二第二学期就会开始又一次题海，这一次的目的还是这样。
同学们，天分是生来就决定了的！比如智商。举个例子，小明的智商较高，有120，小红的智商没那么高，很普通99。两个人到了高三，小明的作业从来都是抄写别人的，而小红的作业从来都是自己完成的，而且完成的很认真，质量很好。小明不经常开动脑筋，到了高考只发挥出90的智商。小红经常开动脑筋，到了高考发挥出了99的智商。结果高考智商高的小明还不如智商一般的小红考的好！
像发明创造，真的需要靠天分，没有天分的人，再努力也真的比不过有天分的人！
但是，同学们，高考不是！勤能补拙，天才有了1%的天分之后，还要靠99%的汗水才能成功呢！更何况普通人呢？！
大家的智商都没问题，在座有没有自认为弱智的，举个手我看看（大家：噗，好看的小说:！、哈哈！、修杰，别开玩笑了！怎么可能！、……！），很好，看来我们的智商至少也是正常的！那么也就是说，各位大家通过努力，至少也能考上大学本科！
智商都没问题，那么还要看情商。情商是什么？
同学们，情商是个好东西啊！（大家：哈哈哈哈！）
血统、基因、天分、智商，这些都是天生的！情商不是！情商是后天的