费社会》，消化着里面的理论。
浅间特别喜欢符号学，而这本书诠释的物的形式和符号，又和昨天看的《拟象与仿真》互有诠释。
时尚、艺术，繁衍到当代，确确实实已经成了消费的物的载体、仿真的符号，也难怪现代作品总有一种投机取巧的感觉。
英和学院的同学选择“大老师”，浅间也觉得并不一定是出于“使用价值”，而是大老师的“符号价值”，给予他们恋爱的信心。
这个时候，门又被敲响。
“大老师，是我，驹场。”
一头黑色碎发的驹场慢悠悠地进来，又慢悠悠地带上门。
自从接受浅间的形象设计，自带颓废气息的驹场，那股世纪末美少年的气质更加浓郁了。
这恐怕也是半泽桑不安的原因之一吧。
“大老师，近卫千代的情报我想和您说明一下。”