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第442章 教育(2 / 2)

句话,可以延伸出好几个意思。”

说着,赵询又将这一堆符号的意思,简单的讲解了一遍。

“就像这两个符号!我询问,好了?你回答,好了。两个字,分别带上这两个符号,表达的意思确实不一样。但是书写之时,带上这两个符号,就让人一目了然。”

“还有,古诗文之中,一些诗句,有了明显的间隔,也能让初学者,很好的分段,理解。你们认为,这个怎么样?”

余静张了张嘴,苦笑道:“对于天下百姓来说,绝顶的好事。对于那些研究学问的人来说,那可就……”辛辛苦苦研究学问,就这几个标点,就能让很多人在某些程度上,和他们不相上下了。

“既然你们认为可行,那就干吧!利国利民的大事,那可是要永记史册的,难道就没想过,将自己的名字,永传万世?”赵询笑着说道。

顿时,这些教育司的官员,眼睛就亮了。连一向不动声色的余静,呼吸也骤然粗重了许多。

“干了!这种事情,怎么能不做!要说铭记史册,大都督才是真正的铭记史册啊!”

看着这些文人用热情的目光看向自己,赵询不由的说道:“怎么?有问题?”

“大都督,继续说!”余静开口道。

“你以为我是圣人啊,哪来的那么多东西,就这三样了,你们把他们推广出去就行了。记住,教育才是真正利国利民,流芳万世的大事。他是谁也无法抹去,谁也无法剥夺的功绩。”

最后,赵询有提了一下,让教育司负责,将竖版书本,改为横版。余静询问赵询意义何在时,赵询回答道,看着舒服,顿时让几人无言以对。不过话说回来,横着看,就是舒服。

之所以竖版,那是因为古代用竹签书写,成为竹简书,他不竖着写,还真没办法。但纸质书,自然不一样了。

接下来十几天里,教育司的官员都在和赵询商讨其中的问题,哪里需要补充,需要改进,都在缓步推进。人多好办事,经过余静的一番宣传,一些不在骁果军任职的文人士子,也都纷纷前来参与。赵询的声望,也被余静给鼓吹了出来,也逐渐在文人体系之中,传播开来。就算有对赵询不满者,也不得不服这些主意的精妙之所在。

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