你给我压担子，可得帮帮我啊，不能看着我把班级带砸了。”
朱老师说：“放心吧，只要有空我就会跟你交流的。咱们就是同事了，还用客气吗？”
自此以后，家里的事有父母操心，她把整个身心都放在教学上。朱老师真的关注着她班里学生们的反应，还在自己没课的时候，搬个凳子悄悄到她班最后面听她讲课。
一次，朱老师对她说：“你的语文基础较好，表达能力也强，以后重点就是要研究学生们的心理状态。其实当老师就是要会吸引住学生，引起孩子们的学习兴趣。学生一旦喜欢你这个老师，教起来就不难了。”
真不愧为教学骨干，讲的教学方法切中要害。这朱老师的经验之谈，使登荣老师悟出了很多。
她认真思索着朱老师话的内涵，把它分解到每节课的第一个环节中。
松树沟小队这朵原先开在田野里的花，如今，能否在讲台上放出异彩呢？