似乎害怕老师会责怪他。
其实，他不是不懂普通话，只不过懂得很少罢了，勉强可以说出几句简简单单的，至于此刻黑板写着的，他是真的读不出来。
站在讲台上，老师稍微摇了摇，颇有些无奈，又似乎是感慨遗憾的样子，“好吧！既然你们都不会普通话那就用家乡话或者客家话来朗读吧，只要能听懂就行了。”
本以为念进军会说几句普通话，谁知道他连说都不敢说就说自己不会了，还真让她稍微有些伤心难过，毕竟她一直都想着要教会学生们普通话，奈何他们就是不给力，连读都没有读就说不会了。
“独在异乡为异客！”
“每逢佳节倍思亲！”
“遥知兄弟登高处！”
“遍插……少一人！”
“老师，里面有两个字我不懂读！”念进军老老实实的说道，双眼有些逃避似的不敢看着老师。
“遍插茱萸少一人！”老师朗喝，然后说，“这两个字你们不懂也是可以原谅的，但是你们可知道这是谁的诗歌！”
全班同学猛地摇头，然后挤挤回答：“不知道！”
“王维的九月九日忆山东兄弟！”老师回应，然后又亲自朗读了一篇。
“好了，现在你们跟我一起朗读，听我的口音用普通话来朗诵。”老师突然停下了来，吩咐班内的同学。
“独在异乡为异客！”
“每逢佳节倍思亲！”
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声音非常宏大响亮，奈何却是混杂不堪，鱼目混珠，有人朗读普通话有人朗读客家话，有人朗读家乡话，本来好好的一首“王维—九月九日忆山东兄弟”，却被他们他们朗读的像是菜市场内的卖场喊声，杂七杂八的。