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第918章 偏科(2 / 2)

那么多的时候,实际等同于并没有提高。

这么大的压力之下,往往还会引起非常严重的后果,孩子产生逆反厌学的情绪,甚至走向极端。

大量的无用刷题,让孩子失去了探寻其它知识的通道。

苏醒一直提倡主动学习,效率学习,习题的量不需要多大,只要能够掌握知识点就行,做习题本来就是巩固知识点,而不是为了刷题而刷题。

“看情况吧,我不喜欢做物理题,对我来说太难了,但是我喜欢语文,古诗词,还有文言文,这些我都非常喜欢,教材一发下来,包括一些课外阅读的书籍,一到我手上,不要三天我都能全部看一遍。”董欣如说,“我熬夜都在看,最喜欢的就是语文课,每次语文都能得一百三十左右,但其它的要差一点,老师说我偏科。”

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