万一大家都没什么问题，下课的时候就“放任”老师离去怎么办？
呵呵，这不就说明那两节课上没什么难以理解的地方，自己看一遍就能理解个七七八八。
难道就不能是老师在上课的时候，对重点难点反复强调，即便下课了，大家也一时半会找不出问题？
那不可能，眉沈音就没见过哪节课下了还没人去堵老师的。
说下课就下课，对眼保健的广播准时响起，教室里也跟着准时冲出好几个“问题”同学，而老师则是因为下节课还是他的生物课，所以此时干脆留在讲台上没走，然后神情淡然的等着被团团围住。
见邹飞白还在玩他的一句话复制粘贴粘贴粘贴式怼人游戏，叮嘱邹飞白收敛些，别又给宋班路过窗户的时候发现后，眉沈音也卷起资料离开座位，加入教室前的提问大军。
自从入了王者荣耀这个火坑，眉同学的课后提问变得频繁了起来
讲台上人群散去，眉沈音头昏脑涨的回来，发现邹飞白还在怼，只不过这次没有再一句话无限复制了，应该是换了一个人，“别玩了，下节课老师要讲重要的东西。”
也许是现在正怼着的这人比上一个弱一些，邹飞白与其对骂起来轻松加愉快，此时愉悦的敲完一行并发送过去，然后依依不舍的屏蔽此人，他这才扭头看向已经坐下的眉沈音问道，“有多重要？”
“这个问题问的好，有多重要我也不知道。”眉沈音头也不抬，在课本上快速翻找，并手握圆珠笔留划下一道一道，这些都是其他同学提出的问题，他要在自己忘掉之前先统统在书上标记出来。
如果书上实在找不到，他也得把尚有印象的关键词记在便签纸上，夹书页里。
“反正有很多人问相似的问题，然后老师说他下节课会再仔细的讲一遍。”
刚刚才释放一波心中的负面情绪，心情舒畅，看什么都顺眼，就连单调乏味的课本都变得绚丽多彩，此时的邹飞白对学习的热情达到了空前的高度，“哦~那的确值得花心思认真听一下了！”
听闻此言，眉沈音倒是稍感意外。
两人都同桌这么久了，他这还是第一次听邹飞白说这等反常之言，一面是担心同桌被人隔着屏幕喷坏了才说这等“胡话”，另一方面则是提醒还要抓紧看书才行。
毕竟按照老师的节奏来看，这第三节课应该是在前两节课上所授新知识的基础之上进行的。也就是说，如果他们两人不把老师前面两节课讲的内容看一遍的话，第三节课很有可能会是听天书一般的局面。
眉沈音自己倒是已经熟悉这个逆天而行的学习方式了，就算哪节课老师在上面讲的他云里雾里难以理解，他以前都能强打精神坚持听下去，现在情况不同也只是需要他堵住右耳即可。
但是邹少这“一劳永逸”的学习态度不行啊，保守估计，他可能勉强听个十分钟不到就会去摸手机。
虽然眉沈音没有明说，但是他还是希望邹飞白能端正一下学习态度。偏偏有些话不能从他这个上课一起玩游戏的同桌嘴里说出来。
“你刚刚在看的就是前面两节课的内容吗？”邹飞白学习兴致不减，起码暂时如此，他好奇的凑过来看了眼眉沈音课本上简陋的线条笔记，“把课本借我做个笔记吧！”
本想让飞白直接去借周围有认真听课的同学的笔记，那效果肯定比他这样草草划两笔来的好，但是眉沈音转念一想觉得有些不妥，索性还是他去借比较方便。
像是他们这样的班级，同学之间有时候就会开玩笑说：“哟，又在学习呢！上课的时候不还玩的挺爽嘛~”
人家也许就随便那么一说，并没有冷嘲热讽的意思，但是这不代表听的人不会往心里去。反正两人相处有一段时间了，眉沈音还是不清楚，要是类似的话进了邹飞白的耳里，会不会一路向下刺在他的心里。
邹飞白说要什么资料笔记错题集，周围的同学只要没正在用，一般都会大方的借给他的，但是多半避免不了半开玩笑的询问：“王者荣耀不好玩吗，怎么突然想要学习了？”
此人此时好不容易恢复正常，甚至看起来还有些要认真学习一会的热情，眉沈音可不想同学无心伤人的调侃之言让邹飞白再次沉默，最后还是他去找左边的同学借笔记，反正于他自己而言也绝对用得上。
借来的课本往中间一摆，两人就歪着头对照着自己的书比划起来，仔细看一遍肯定是来不及了，干脆快点把笔记复印在自己书上，等会听得云里雾里的时候也方便寻找解惑的方向。
上课铃响，人家还要用课本，当然要准时还回去，不过那人书上也还算干净，眉沈音借来也不过是照搬笔记而已，刚刚那几分钟绰绰有余。
风里雨里，雾里等你。
一节课下来，邹飞白听得头昏脑涨。这倒是让眉沈音颇为意外，蚊哥居然忍了一节课，一声不吭。
“走走走，俺老白要去厕所走一遭。”下课以后，邹飞白终于憋不住了，倒不是膀胱撑不住，而是教室里学习