“的确影响了上课学习，但是我觉得这游戏还挺有意思，一天压力这么大，玩两把能释放压力，对学习状态的调整很有帮助啊。”教室里一片嘈杂，很多同学都会借此机会聊两句无关紧要的，眉沈音也借着机会模仿了邹飞蚊的低音来回答。
结果是就说句话而已，给他弄的花里胡哨，听起来就仿佛并非出自一人之口。熟能生巧和量变引起质变，这两个词很自然的在眉沈音的脑海里浮现。
答案是认真的，但模仿电视上各种千年凶鬼说话就是眉沈音的不对了，听起来怪敷衍的，就像根本没把这个问题当一回事一样。
还好邹飞白是练过的，即便同桌开口魔音缭绕，他还是大致能听清说了些什么，先排除此人“学鬼叫着玩”的态度，但是一回过味来，他就觉得眉沈音的答案有问题，“玩游戏还能对学习有帮助，我怎么没发现？”
邹少两部旗舰机在手，王者荣耀那是上课玩下课玩，蹲大号坚持玩一波深渊大乱斗，饭后来一局匹配，睡前打两把排位，半夜被尿憋醒一时半会睡不着还会开局人机催眠，但有如此丰富的游戏经验，他怎么就没发现玩游戏有助于学习？
玩游戏有助于学习的话，他还能让宋班抓了现行还放弃收手机，成绩更是稳坐班级排名末端吗？
太虚假了，简直就跟烟盒子上不写“吸烟有害健康”，而是改为“吸烟化痰止咳”一样扯淡，“我经常游戏，成绩还不理想，你可别骗我，前阵子有个吹的沸沸扬扬的辐射戒各种瘾（有意瞎扯），据说效果不错，我觉得我还能再抢救下。”
捏了捏喉结，眉沈音仿佛在前面的鬼叫中找到了一些低音诀窍，此时还在兴致勃勃的试音，“那是你玩的太没有节制了，经常只做一件事，肯定会影响到你做其他事情的进度啊。”
实践行动带来更显著的成果，在周围一片嘈杂的情况下，邹飞白的确有感觉这届同桌的声音突然变小了许多，但还是听得真切，“道理我都懂，但是我一看书就会忍不住的想玩游戏啊。”
有全班同学的掩护，眉沈音自然是放心大胆的试低音：“@#￥……%”
“你说啥？”明明看见了这眉鬼嘴唇动了动，好像是说了什么，但是教室里实在太吵，邹飞白终于是听不清了，他还下意识的提高了点自己的音量，“这么吵，干嘛还这么小声说话，大点声啊，我都听不见！”
跟接电话时，听着觉得那边的声音很小，自己这边却下意识的大声说话，仿佛听到的说话声很小，只要自己说话大声点就能有效果一样，这是人们生活当中的错觉之一，练就低音神功的邹飞蚊也不能免俗。
“我说反正即便是不玩也会一直想，还不如干脆的，痛痛快快的来两局”让邹飞蚊都要求大声一点，这人终于肯正常说话了，“然后就可以更认真的看书啊。”
“哈！？还有这种操作？”侧耳倾听的邹飞白当时就懵逼了，甚至都有点怀疑自己是不是还没听清楚，“感觉玩一局后就有点停不下来啊，不是应该会更加没法静下来吗？”
自知每个人的情况不同，眉沈音也解释不清楚，只能点头应是，“嗯这是一个需要从辩证的角度看待的问题，两者皆有吧。”
得，听这哥们叭叭半天索然无味，说了跟没说差不多，白眼一翻就坐直身子，这种整体嘈杂的环境，眉沈音都不需要邹飞白主动安静，就可以很快进入状态，认真背起课文来。
但是这次上课“自己讲自己的”也不是全无收获，起码邹飞白知道是自己自作多情了，人家眉沈音是主动面朝地狱，压根就没怎么受到王者农药的影响。
甚至有可能像他自己说的一样，痛痛快快玩两局后，学习起来更有效率了。
看着前面还跟自己鬼叫的同桌，此时念起诗词来热火朝天的，邹飞白也仿佛受到了感染，抽出语文课本哗哗哗，翻到唐朝诗人李白的《将进酒》看了起来。
（君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。）
一直很喜欢说话的邹同学，每到老师要求大家大声朗诵的时候就安静了，他只喜欢哔哔自己喜欢的事，显然课本上的诗词歌赋不是他感兴趣的。
可是当他看到“将进酒，杯莫停”就开心了起来，只因王者荣耀的李白的台词也有这句。
带着外来的兴趣继续往下看，双眼逐渐无神，脑海里开始浮现出游戏中的李白二段“将进酒”冲入敌阵，然后潇洒释放“青莲剑阵”的场景
“十步杀一人，千里不留行！”
认真熟读能够帮助记忆，眉沈音正在边读边回忆译文，这样记忆效果翻倍，不料耳边突然传来某人的吆喝，他顿时有种被哽住了的感觉。
感情邹飞蚊是根据环境调节哔哔的音量的，此时他的声音依旧是同桌听得清楚，其他人就听不到的感觉，这还不是打断眉沈音背诵进程的主要原因。
刚刚邹飞白那句“十步杀一人，千里不留行”的确是出自唐朝诗人李白，但是，那是不在课本的《侠客行》才有的，眉沈音以前的精力更多是放在数学和理综的钻研上