杨老师见没人主动站起来让路，他眉头微微皱了一下，走下了讲台。
他对着过道里的女生们微笑着说：“各位同学，麻烦你们先站到两边，让出一条小路，让忘川同学走过来。”
众女生沉醉在他迷人的笑容里，自觉地往两边靠，过道中央出现了一条小路。
忘川只好硬着头皮往前走，所经之处一道道嫉妒的目光，烧灼着她的后背。
忘川感到很难为情，她的表情有些慌乱，杨老师把问题重复了一遍，让忘川谈谈自己的见解。他笑眯眯的把话筒递给她，用目光鼓励她大胆回答。
忘川想：站到前面总不能当哑巴，干脆豁出去了！这样一想，她反而不紧张了，她的头脑中本来就有很多细碎的想法，此时它们一经串联，全都变成了流畅生动的语言。
听着忘川滔滔不绝的回答，杨老师微微颔首，这女孩子有着丰富的内心世界。
在上周的阶段测试中，忘川的试卷给他留下了深刻的印象，她独特而深刻的见解，犀利而睿智的语言，还有广阔的知识面，比其他大一学生的水平高出许多。
杨老师连连赞叹，他是个爱才之人，“忘川”这个名字特别，他当时就记住了，只是不知道是男生还是女生。
杨老师今天特意提问“忘川”，见到的是一个沉静如水的女生，似乎远离所有的喧嚣之外。他一眼就看出了忘川的孤单落寞，于是特意让她到前面回答问题，引起大家的关注。
前排几个女生的咳嗽声打断了忘川的话，她这才意识到已经说了很长时间，她赶紧打住，对着杨老师抱歉地笑了笑。
杨老师夸奖：“忘川同学，谢谢你精彩的回答，论述既有广度又有深度，很好！同学们，给她掌声鼓励一下！”
女生们象征性地拍了拍手，众人鼓掌的声音还不如杨老师一人鼓掌的声音大。
忘川在心里感激杨老师对她的鼓励，虽然她并不喜欢这种方式。她不好意思再麻烦同学们让路，便在前面找了个地方坐下了。
忘川的耳边不时传来女生们尖酸刻薄的话语：“看她刚才眉飞色舞的那样，抱着话筒，就以为自己是明星啊，聒噪个没完明了，满嘴跑火车。”
“她那么卖力回答，无非是想引起杨老师的注意，她也不照镜子看看自己是什么货色，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉……”
忘川装作没听见这些骂她的话，她不愿与人计较。
好在很快杨老师就制止了这些噪音，教室里恢复了安静。
第一排正中一个紫衣女生恨恨地瞅着忘川，她今下午特意穿上新买的衣服，第一个来到教室，占了第一排最中间的好位置，本来想引起杨老师的注意，结果风头全被这个土老帽抢去了。
下课后，紫衣女生看见忘川走过来，她突然伸出腿，忘川被绊了一下，来不及躲闪，眼看就要摔在地上了。
这时只见紫衣女生以超快的速度，从椅子上滑下来，“啪”坐在了忘川面前。忘川正好抓着她的肩膀，稳住了身体。
紫衣女生回头骂：“刚才哪个混蛋推我？”她指着身后座位上的女生问，“是不是你推的我？”
那女生也不是善茬：“你骂谁是混蛋，嘴巴放干净点，推你，我还嫌脏了自己的手呢，明明是你屁股上长尖坐不住，还赖别人，别以为我像某些人那样好欺负！”
两个女生你一句我一句骂了起来，忘川趁机出去了。