绵不断，如同河水泛滥，一发不可收拾。老师只要一张口就很难闭口不说了，至于物理这学科这样讲到底好不好呢？谁也不好评论，但证明了一点，就是绝顶真的是聪明人啊！
由于老师知识渊博，博古通今，所以讲了三分钟就完全进入了状态，可就在刚进入状态想要好好发挥之时，听到一声“报告”，往外一看，是满头流着汗水，胖到尽头的女生。老师看了看她，然后看看自己戴的机械表，说：“现在几点了？”好像是在问她，以表示她来迟了。
那女生看了看自己戴的表，还没回答老师的问题，老师就接着说：“都上课三分钟了，什么也不说了，既然你迟到三分钟，就在外面站三分钟吧！三分钟后不用打报告直接进教室就行了。”
看老师说三分钟时，恨不得把过了多少秒也带上，只可惜他戴的是机械表，秒针不可能一目了然，所以就算了，因为他看三分钟时就用了三秒钟，时间容不得他去看迟了多少秒，学生正等着他发落呢。不知是老师对时间概念严格要求呢还是因为人就像那机械表一样机械呢？
现在电子表很受欢迎，因为机械表只能看时间，而电子表除看时间外，还有诸多的功能，如看日期、星期、有闹铃、有灯光、有秒表、可以是二十四小时制等，总之，灵活性忒好，但机械表依然占据着重要的地位，也许是机械的人太多了吧！老师这一所做和所为，当然也不过分，过分的是他太机械了，正是一天最热之时，让已经大汗淋漓的女生继续出汗，有点太没人情味儿了。
老师又开始了自己的讲课，不会因为外界的变化而有所变化，这时竟比之前讲的更起劲了。
时间已过，有几个无所事事的同学盯着表看，就等着看那位胖妞是怎么进来的，进来后会是什么表情，是生气是害羞还是毫不在意？同时也想看物理老师是什么表情，是否真的一点也不会对他造成干扰，反正就是联想多多。
可外面迟迟没有动静，难道那女生把脸看的很重要，不想当着大众的面高调走进教室，决定一站到底，有特别想见那女生进来的男生，念及至此，感觉这绝对是不行的，所以就冲那老头儿喊：“老师，那女生怎么还没进来，从她开始站到现在已经7分29秒了，她已超站了4分29秒，所以也该让她进来了。”这家伙戴的是电子表，所以能如此精确到秒针。
“哦，是啊！”老师说，“外面因为来迟而站着的但我又不知道名字的那个女生可以进来了。”从这可以看出这物理老师挺啰嗦的，一句话的事偏不一句话完事，但就这样的啰嗦把看表的那家伙逗乐了，感觉物理老师太好玩了。
那女生刚走到教室门口，差一步就进了教室，就在这节骨眼上老师说：“站住，你可知错？”
听到这话，已是满头大汗的那女生现在又一头雾水了，不知所错更不知所措了，只好惊奇的“啊”一声，班里也有些“啊”的同学，有的同学“啊”的跟那女生一样，不知老师为什么这样说，因为老师说了时间一到就能直接进教室了；有的同学“啊”是因为不明白那女生怎么那么傻呢，来迟了，当然要向老师认错啦。
老师接着说：“你来迟我之所以让你在外面站三分钟再进来，是因为我看你戴表了，以此来告诫你要守时。结果你，不仅没有守时，而且又迟到了，要不是刚才有位好心的同学提醒我，我估计你还会更迟，现在啥也不说了，老规矩，再站4分29秒吧，完后直接进教室。”
女生听完又无奈的回到了老地方，下面的同学听的很起劲，那些不喜欢听物理课的学生，都佩服物理老师的能说会道，做事有条有理，没想到还是位很有原则性的老师。而这时老师口中的那位“好心”报时的同学可乐可乐了。虽没有看到那女生进教室后会是什么表情，但物理老师的回答让他感觉“死而无憾”了，太太太喜欢物理老师了，把他高兴的呛住了，不禁咳嗽了两声。他又开始了自己的“本职”工作------看时间了。他期待着下面老师与那胖妞更加精彩的表演，所以课也懒得听了，他喜欢的是物理老师，但他不喜欢物理老师的课。