：“嘿嘿，肯定不会有下次的。我保证以后肯定比你同桌的黑板擦的好。”
杨光又参与其中，来了句很有深度却不深的话，他说：“真是不打不相识啊！”
“一打就相识哦。”乐乐乐补充道。
三个人都笑了，谁也不会想到刚才斗争那么厉害的角儿现在关系会这么的好。试想，如果没有乐乐乐的主动认错，丰塨子会主动认错吗？就更不会到最后彼此争着认错了。事情只要处理的妥当，就可大事化小，小事化了。相反，如果处理不当，小事嬗变成大事那是肯定的。
杨光说：“我们以后就是好兄弟了，丰兄，你说是不是？”
丰塨子的“好”还没说出来，乐乐乐就说：“咦，怎么能叫丰兄呢？这很容易让人误解为丰胸的，还是丰公子好听。”
杨光连连说：“哦，对对对，说得有理。”
丰塨子听乐乐乐说完，真的很佩服他的能言善辩，感叹他真的很厉害，非一般人所能比的。
三人走进教室，全班同学看着他们这么快就回来了，都很吃惊。而且三人都没有不服气的表情，也没有生气的迹象，大出喜欢看热闹人之意料。
明月关心的问乐乐乐：“没事吧，老师没罚你吧！”
“没有。”
“真的？”
“但是……。”
“怎么了？”
“老师没罚我，却罚你了。”说完看着她，接着说，“你知道为什么老师没罚我而罚你吗？”
明月不明的摇摇头。
“老师说既然你这么喜欢擦黑板，就满足你，让你擦一个礼拜的黑板，怎么样，高兴不？”他又开始和她开玩笑了。
明月摇头说：“不信，宁可相信世上有鬼，也不相信你的那张嘴。”
他说：“不信啊！那你问杨光吧。”
他用手把杨光一拍，杨光拧过头来就看他用右手挡住右眼不停地眨，杨光当然明白是何意。可令乐乐乐没想到的是，他刚眨了一下眼，明月就拍打他了，口中不停的说：“你骗我，你骗我，你真的很坏啊！”
明月之所以能一下子知道他在骗自己，原因就在于乐乐乐失误了，不应用右手挡右眼，而应该用左手挡左眼，因为他在明月的右边坐着。所以刚一耍伎俩就被明月识破了。唉，小小的疏忽导致了欺骗的不成功。
丰塨子看着乐乐乐跟同桌有说有笑，玩的那么好，他竟不禁的笑了。从乐乐乐主动认错时他就对他是由妒生钦了，在看到他跟同桌开玩笑，逗得同桌又气又乐，对他是由钦生敬了，不得不承认他很厉害。
乐乐乐说：“喂，别打了，知不知道很疼啊！没看出来你还是个暴力分子。”
她笑呵呵说：“是啊，怎么了，你活该，谁让你骗我了。”
“那谁让你擦黑板了！”他看着她说，“你以后还擦不？”
“不-------告诉你。”学他说话她把“不”的因拉的很长，突然想起来还没有问他到底发生了什么事，于是问，“喂，你还没告诉我到底是什么结果呢！”
“想听啊？”
她点点头。
“不------告诉你。”他学她刚才的说话。俩人就这样说着笑着闹着。
刚一下课，丰塨子便去擦黑板，而且是很认真的在擦，真如他所说的比你同桌擦的好。乐乐乐看他这样自己心里也高兴啊！明月却是纳闷得紧，看到他现在擦的黑板与先前完全相反，不禁勾起了明月的好奇之心，可乐乐乐就是不告诉她到底发生了什么。他每多擦一下，黑板便会更黑一点，明月的好奇心就会强一些。
“到底是怎么回事？你就告诉我吧！”她带着恳求的目光，恳求他能说出原因。
“好，那我就告诉你，听好了哦，那就是不打不相识。”
“打我是知道的，可打后是怎么相识的？这才是我所关心的，你说话怎么就不说重点呢！”打时明月不仅是亲耳所闻，而且是亲眼所见的。打的全过程她现在想起来还心有余悸。明月问就是想知道怎么由打到相识的，他却好，只回答打没回答相识。
他幽默的说：“相识是我们内部的事，不便向外界透露。”
她也幽默的说：“可我也是业内人士啊！”
“大事是不会女流之辈参与的。”
“怎么你还性别歧视啊！快说，快说。”她又拍打他了。这俨然成为她在他面前没有办法时的招牌动作了。而每当她拍打他时，不仅没有生气之意，反而是一种乐陶陶的感觉。
乐乐乐无可奈何，只好告诉她。他说完，只见她半信半疑的，有点儿不大相信，可她知道他又没有说谎。于是满腹狐疑的问：“你又没错，为什么要主动认错呢？我不明白。”
“唉，我犯了那么多的错，班主任也拿我没治，那么再多一次又有何惧？事情能化就化、能解就解、能化解就化解，涣然冰释难道不好吗？”
她淡淡的一笑，从笑中可以看出是钦佩他，发现他是那么的好。