是在床上躺一会再穿衣下床吧！
醒来躺着的时候也最好不要看书，从幼儿园开始，老师就教育我们，不要躺着看书，对眼睛伤害很大！这样在早上节省时间学习的可能性也被完美地排除了！
大家仔细回味我说的话，看看究竟有没有道理！其实一天之中，我们能够挤出来的时间真的是微乎其微，几乎可以忽略不计！所以我觉得，靠节省时间来学习，是不可取的！”
“说了这么多，你也只是在反驳时分秒同学的观点，那你觉得怎样才能提升学习成绩呢？”班主任笑着问。
“下面正要说这个事情！看到这个班会主题以后，我想到了几个公式。根据初中物理学知识，我们知道w=pt=Fs。”吴云龙说着，将公式写在黑板上。
“如果没记错的话，w表示功，p表示功率，t表示做功的时间，F表示力的大小，s表示在力的作用下移动的距离。
p好像又等于fv，功率一定，那么力与速度成反比，几个公式大致是这样的，我也记不太清了。
如果把这些字母符号和这次的班会主题联系起来，我们会发现，时间就是t，效率就是p，w是功，质量可以理解为功，做功等于功率乘以时间，就算时间很充足，如果效率不高，还是不行的啊！
零乘以任何数仍然为零！如果你一天到晚看书学习却没有一点效益，那时间还是白白浪费啊！
我刚刚说了，时间这一块是不可取的！其实我觉得，时间恰恰是基本不变的，每天的课堂、课间时间固定不变，只有通过提高效率才能保证质量！
一节课做一道题太慢，那干嘛不做出两道来？如果真的是题目太难，做不出来，那干嘛不直接放弃？你所做的题目真的值得你所为之付出的时间吗？这题不会，不代表下一题你也不会，如果考试时第一题就很难，那你会用一小时来完成它吗？你肯定先做另外的题目了啊！
所以在固定的时间内，提升效率才是王道！
俗话说，熟能生巧，做任何事，慢一点不怕，做多了，效率自然就提升上来了！大家只要在平日里注重提升个人的学习效率，那么提升成绩保证质量超越他人创作辉煌完全不在话下！
所以我个人觉得，在学校安排的时间框框内，尽可能提升效率才是学习之本！”
吴云龙这边刚一谢幕，佟天佩就高举手臂鼓掌说：“云龙先生论得透辟极了！于我心有戚戚焉！”
师生同乐。
吴云龙回位，魏国魂悄悄地说：“说的不错，没给我丢人！”
“操！和你有毛关系！”吴云龙笑着骂道。
班主任待吴云龙回位后，走到讲台前，笑着说：“别的我也不多说什么了，时分秒和吴云龙两位同学口才卓绝，我都不敢再妄发言论了！
时分秒同学心思细腻，从一点一滴的生活细节着手考虑，每一个可以节省时间的场景似乎都想到了，不过正如吴云龙同学指出的一样，有一些理想化倾向，现实中是很难做到分秒必争的，但吴云龙同学对之全盘否定也不合适，很多时候，时间就是靠自己挤出来！你自己不挤时间学习，谁会替你学习？
时分秒同学的成绩大家是知道的，她的认真与勤奋也是有目共睹，要说挤时间学习不可取，那才是不可取的！
吴云龙同学反驳别人的观点振振有词，思路也还算清晰，可是说起自己的想法时，却粗枝大叶，几句带过，不免给人虎头蛇尾的感觉！
不过吴云龙同学能把物理学的几个公式和这次的班会主题联系起来，还是很让人欣慰的！
总的来说，时分秒和吴云龙这两位同学的演讲都很精彩，这次的班会我很满意！
看来以后就要按照这种方式来上班会课！大家一起讨论，共同参与，集思广益，各抒己见，这才是班会课的魅力所在！
说到时间和效率，我要提醒一下，这两方面大家要整体把握，不可偏废！
正如吴云龙同学所写的公式，w=pt，既然两者的乘积才是最终的结果，那么侧重于哪一方面都是不可取的，必须要把握好两者之间的动态平衡！
你要根据自己的实际情况，找到适合你的学习方法！学习效率低的同学，就多花些时间，效率高的，也要确保效果好！
除此之外，我还要说一下，学习是学习，生活也不能放松，同样要处理好！
今天的卫生情况不是很理想，被扣了不少分，虽然我不太喜欢用这些考核分数来约束你们，可是看到分数下滑这么多，我也会想，你们为什么连最基本的卫生都做不好呢？你们的动机何在？难道你们是想下周接着干？还是想承包一个月无私付出？”