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(77)欲盖弥彰(2 / 2)

成绩已经揭晓,学生整体有所进步,大多数老师心情良好,教室里的气氛再也不像考前那般严肃。

班主任讲课时,一时兴起,满脸堆笑对学生说:“你们以前不是想去科技楼做实验的,这次就让你们去体验体验!”

“好!”

科技楼的铁门每天都关着,学生自从来到这个学校,还不曾进入过。学生与科技楼里面的实验室、图使馆更是无缘,此时有机会接触,自然拍手叫好。

“第一节晚自习结束的时候,大家提前带好物理课本,拿好纸笔,我来到教室时,大家就出发!”班主任说。

学生从未这般听话过,第一节晚自习做了点数学习题,便悄悄准备需要携带的课本、文具,焦急地等待下课。

班主任说到做到,下课铃声一响,果然前来率领大军奔赴人迹罕至的战场。

班主任站在后门口,见数学老师正收拾东西准备离开,便轻柔地说:“马上出发了,大家准备好了没有?”

“好了!”

“早就准备好了!”学生大声回应。

数学老师抬头,和班主任相视一笑,问前排学生:“你们去干什么的?”

“去科技楼做实验。”学生兴奋回答,答完便急匆匆跑出去,走道里顿时人满为患,班主任在前面导航,走道里的学生瞬间毫无影踪。

学生一心想着物理实验,却没想到数学老师和班主任一样,也是说话算话之人。

学生心潮澎湃地去实验楼做物理实验,回来时,却发现自己桌上的书本及桌洞被翻得乱七八糟!

“操!招贼了!”

“快看看少了什么东西没?”

学生一阵忙碌,盘查半天,终于发现失物情况。

“我的《课堂练习》不见了!”

“什么《课堂练习》?”

“数学!”

“数学?”

“嗯,就少一本数学练习册!”

一人在教室里开口,其余学生纷纷认真检查。

“我的也不见了!”

“我的也是!”

“我的怎么还在?”

“我的也没少啊!”

呼声四起,学生异常活跃。

“谁偷练习册干嘛?又没答案!”

“难道是别人拿去抄作业了?”

“那也不用拿这么多啊!这么多人少呢!”

“不会是数学老师偷偷拿去检查的吧?”

“操!有可能!”

“对!应该是她!白天她不是说要随时检查的嘛!肯定是她!”

“操!这么快!天一黑就下手了!”

“露出贼的真面目了!”

……

学生第一次去实验室就遭遇这般突击检查,顿时满腔怒火,难免出言不逊。

“大家不要乱猜!如果数学老师要检查,肯定会全部收上去的!这件事不可能不是数学老师干的!”时分秒身为数学科代表,听到学生的话满是不敬,立即挺身而出为数学老师辩护,但因为心情过于迫切,反而出现了口误。

“不可能不是她干的!此言妙极!”佟天佩的《课堂练习》不见了,听到时分秒的话,立即出言调侃。

“哈哈!还双重否定表示肯定!”白龙大笑说。

“哈哈哈!——”笑声四起。

时分秒满面通红。

从教室里的情景来看,此事不是数学老师所为,又会是谁呢?

有人临时需要厕纸也不会拿这么多吧?收破烂的想来拿货又不可能拿这么少!更不可能是语文老师想要进修数学才来“借书”的吧?就算需要,那么“借”一本就足够了,何必要那么多?况且丢书学生的座位四零八落,虽然主要集中于后面几排,但又不是集体丢失,就算语文老师需要多拿几本,直接从靠近门边的方位着手岂不省事?何必要挑三拣四的呢?

凭时分秒的智商,这些情况她不可能不知道。

从丢书的人群来看,他们身上大多具备一个共同且鲜明的特点——数学成绩不好!尤其是期中考试的数学成绩!——至少是拖了平均分后腿!

时分秒虽然不会对每个人的数学成绩了如指掌,但就大家平时的表现和日常的座次也可猜出一二,应该是数学老师想要出其不意地突击检查才会有此作为。

时分秒心知肚明,可是身为数学科代表,总不能让数学老师的形象任由大家诋毁,便急于出言袒护,不料一不留神说漏了嘴,反而欲盖弥彰了。

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