【介个是30号的章节……欠着的章节还在码当中……】
布朗老师刚才说。每个人的体内都有着潜藏的能量。只不过是等待着人自己去开发挖掘。不过……这里的“每个人”指的是什么。望词生意。就是这个世界上的任何一个人。
好了。问題出來了。
这个世界上。也就是异界的每一个人体内都有着各自的潜在能量。经过开发就能拥有。然后开始修炼。但问題是。郑风并不是这个世界的人啊。他是地球人。对于异界的人來说那就是穿越过來的外星人物。天晓得他的身体构造和这个世界的人一样不一样。倘若等会儿开发潜在能量。别人全开发出來了。自己却沒有一点进展。。给别人当笑话就算了。可这个奇异的例子引起别人的特别关注就麻烦大了……郑风的脑海中闪过一些恐怖的字眼：小白鼠。手术刀……不对。这是异界。应该是异教徒、火刑……
郑风还在胡思乱想。那布朗老师已经走到了郑风身前。见到这个学员还沒有按照自己的话闭上眼。不由得皱了皱眉。蹲下身。低声说道：“这位同学。接下來就要开始我们的课程了。请你把眼睛闭起來。”
在想到这点的那一刻郑风就有了逃跑的冲动。正在思量着找个什么借口躲过这堂课。布朗老师的话就已经在耳边响了起來。这回可真是骑虎难下了。沒准儿这些都是自己瞎操心。情况并不会像自己想象中那么糟糕……郑风一边安慰着自己一边把眼睛闭上。
这回所有在地上坐着的学员都已经把眼睛给闭上了。布朗接着说道：“现在。静下心。尽量排除杂念。尝试着去感受自己体内的状况。”
这句话说得十分玄奥。排除杂念、感受身体内部。人的大脑活跃的时候每秒钟都能闪过无数个念头想法。这杂念是说排除。就能排除的了的。还有感受身体内部。沒有亲身经历过。更是难以理会的了。
听到了布朗老师的第二个指令之后。郑风。不。应该是几乎所有人的都觉得难以理喻。不过虽然心中不解。各有各的想法。但每个人还是都乖乖地照老师的话去做。尽量排除心中杂念。强迫自己去寻找可以用來感受的“体内的状况”。
倘若是这么一句话便能让人将体内的潜藏能量开发出來的话那还要学院、老师干什么。【您的一次轻轻点击。温暖我整个码字人生。一起看文学网玄幻奇幻频道。更多精彩内容等着你。】
洛兰学院的老师当然不是來吃白饭的。在下达了第二个指令之后。布朗老师从怀中拿出一颗无色的圆球。一声低喝。身型一震。一股肉眼可见的红色能量团被输入到圆球内。
在红色能量流进入到圆球内的那一刻。圆球上突然爆射出数十道金色的光线。以圆球为中心成弧线状射出。在一旁休息的一干已经挖掘出自身潜藏能量的学员们似乎对这种场景见怪不怪。沒有丝毫惊慌的样子。在练武场内随意穿梭飞射的金芒使人有些眼花缭乱。一干无事可做的学员们一边用手挡在眼前一边窃窃私语着:
“诶。这个启蒙领域比起我当初在家里的时候请來的老师放出的要大上很多啊。”
“废话。你在家里就一个人。你请到那老师只要制造出一个一人大的启蒙领域就够了。现在这里有六十多个人。自然要用大型的领域了。”
“这么大的启蒙领域。真壮观啊……布朗老师一个人就能轻松放出这么大型的启蒙领域。实力肯定很强。”
“那是……你沒听说吗。布朗老师有着八阶以上的实力呢……”
一旁的学员们低声讨论着。在练武场中不断來回飞射的金色光线速度缓慢下來。汇聚到了正坐在地上闭目凝神的郑风等学员头顶上。渐渐地成型。一眼看去。一个由金色光线构成的魔法阵图案悬浮在练武场地面上方。随着时间的推移慢慢转动着。
这个法术的名字叫做【启蒙领域】。顾名思义就是开启一个空间帮人开发挖掘自身能量的一个辅助性魔法。而这个魔法又和寻常的魔法不同。并不是一定要拥有法力的魔法师才能施放。像布朗。虽然是以个近战系交管。使用了那个无色圆球之后。用自身的能量也创造出了一个大型的启蒙领域。
抬手擦去额头上渗出的汗珠。施放这样一个大型的启蒙领域并不是旁人想象的那般轻松。布朗看了一眼启蒙领域中的众学员。心中暗自想着：启蒙领域这个魔法听起來很高深。实际上说白了就是一个在一定范围内迅速汇集能量。增强能量密度和魔法元素浓度的一个魔法阵。在这样一个环境下。学员们体内的潜藏能量容易和空气中的能量产生一定的共鸣。那么学员就能够更容易地感受到体内潜藏的能量。不过。多少时间内能挖掘出潜藏能量來。就要看各人的资质和天赋了。
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如果说排除杂念是挖掘潜藏能量的第一要素。那么郑风估计沒希望了。
此刻的郑风闹钟杂念丛生。虽然他已经尽力去遏制。但“我和异界人的身体有沒有区别”“感受不到体内状况怎么办”“开发不出潜藏能量的话别人怎么看”之类的想法接连冒出。怎么也挡不住。