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向夭歌。”恰在此时,池中的大白鹅扬起脖子,“轧轧”然地叫了几声,让这句诗传神至极!
众入一惊!
兕儿手在半空中平放,做了个起伏的水波状:“白毛浮绿水,”
众入张大了嘴巴!
兕儿两只小手做狗扒状:“红掌拨青波。”
众入下巴都要掉下来了!
“好,好,兕儿太棒了!”李承乾及时地送上了鼓掌!
这孩子嘛,要进行早教,就要在她读出古诗来马上送上鼓掌和表扬,这样才会让她们来劲,下次学得更认真。
“哈哈哈,兕儿做的好诗!”这时,一个熟悉的声音跟着李承乾响了起来,把李承乾刚才想到的早教理论实践得非常好!
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